关于志愿者督导的功能,以下说法正确的是()。
A.行政性督导功能是培养能干的志愿者
B.支持性督导功能是了解和关怀志愿者
C.教育性督导功能是培养能干的志愿者
D.行政性督导功能是培养有效的志愿者
E.教育性督导功能是了解和关怀志愿者
A.行政性督导功能是培养能干的志愿者
B.支持性督导功能是了解和关怀志愿者
C.教育性督导功能是培养能干的志愿者
D.行政性督导功能是培养有效的志愿者
E.教育性督导功能是了解和关怀志愿者
A.行政性功能是培养能干的志愿者
B.支持性功能是了解和关怀志愿者
C.教育性功能是培养能干的志愿者
D.行政性功能是培养有效的志愿者
E.教育性功能是了解和关怀志愿者
A.志愿者督导一般由两种方式产生
B.资深志愿者有资格担任督导
C.志愿者督导工作是静态的工作模式
D.要发挥行政、教育和支持三大功能
以下属于志愿者督导支持功能的运用策略的是()。
A.服务考核
B.角色扮演
C.举办教育训练课程
D.口头鼓励和称赞
A.由于志愿者不领取工资.督导者可以对志愿者的服务伦理放宽要求
B.督导者有责任教导志愿者有关服务对象特质及沟通技巧方面的知识
C.督导者与志愿者具有上下级关系,督导者可根据机构需要给志愿者分配工作
D.志愿者是服务团队成员之一,督导者应要求志愿者与专职人员一样完成任务
以下关于志愿者督导的工作态度的表述中不正确的是()。
A.把志愿者看作机构独有的资产
B.把志愿者当成与机构共同工作的伙伴
C.把志愿者作为机构应提供服务的对象
D.尊重和支持志愿者的个人意愿
E.对志愿者不过于放任,也不过分苛求
以下关于督导的教育功能说法不正确的是()。
A.更加关注被督导者知识和技能上的不足
B.提供工作所需的知识技能
C.权力来源于专业知识和技巧
D.强调正面的工作关系
A.根据志愿者的基本需求,协助志愿者更好地达成自我实现
B.把握S志愿者督导和志愿者双方的角色职责和期待,建立行政性的督导关系
C.确保志愿者在社会服务机构目标和行政程序内提供服务,做好志愿者和机构的沟通工作
D.切实做好工作安排和分配,随时帮助补充志愿者的服务技术
E.及时表扬志愿者优良的工作表现,对不良工作表现要给予严格惩处
志愿者督导的行政功能主要目的是()。
A.培养称职的志愿者
B.培养能干的志愿者
C.培养有效的志愿者
D.培养顺从的志愿者
E.培养有自信的志愿者
A.把志愿者看作机构独有的资产
B.把志愿者当成是与机构共同工作的伙伴
C.把志愿者作为机构应提供服务的对象
D.正确认识志愿者的基本心理需求和服务有限性
A.行政的功能
B.教育的功能
C.支持的功能
D.管理的功能
E.监管的功能
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