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[主观题]
将大肠杆菌培养在以甘油为惟一碳源的低限培养基中，lac操纵子表达吗？加入乳糖之后呢？除了乳糖，还
加葡萄糖吗？为什么？
提问人：网友ljz64864
发布时间：2022-01-06
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假定大肠杆菌在以乳糖作为惟一碳源的培养基中生长。基因型是i-z+y+。然后加入葡萄糖。会发生下述哪种情况？(1)无变化。(2)乳糖不再被细胞利用。(3)lac mRNA不再被合成。(4)阻遏物会结合到操纵基因上。
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第2题
大肠杆菌细胞被培养在以葡萄糖为唯一碳源的介质中，突然补加色氨酸后细胞被继续培养，把培养时间划分为每30mi
n一段。请定量地介绍当生长条件改变时，在下列条件下，细胞中色氨酸合成酶活性数量的变化。
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第3题
枸橼酸盐试验阳性时，不应为A、细菌生长pH改变B、细菌生长产碱C、细菌生长产酸D、含溴麝香草酚蓝的培
枸橼酸盐试验阳性时，不应为
A、细菌生长pH改变
B、细菌生长产碱
C、细菌生长产酸
D、含溴麝香草酚蓝的培养基变蓝
E、细菌以枸橼酸盐为惟一碳源
第4题
将乳糖加到以葡萄糖为碳源的大肠杆菌培养基之中，则大肠杆菌细胞内参与乳糖代谢的酶：（）
A.将被合成，因为乳糖是乳糖操纵子的诱导物。
B.将被合成，但没有活性。
C.将不被合成，因为在葡萄糖存在是，有分解物阻遏作用。
D.将部分被合成，接着在翻译水平上被中断。
第5题
将乳糖加到以葡萄糖为碳源的大肠杆菌培养基之中，则大肠杆菌细胞内参与乳糖代谢的酶
A.将被合成，因为乳糖是乳糖操纵子的诱导物
B.将被合成，但没有活性
C.将不被合成，因为在葡萄糖存在时，有分解物阻遏作用
D.将部分地被合成，接着在翻译水平上被中断
E.将不受影响，无论葡萄糖存在与否
第8题
“筛选”是分离和培养生物新类型常用的手段，下列有关技术中不能筛选成功的是[ ]在全营养的LB培养基（）中，筛选大肠杆菌 B．在尿素固体培养基中，筛选能够分解尿素的微生物 C．用纤维素为唯一碳源的培养基，筛选能分解纤维素的微生物 D．在培养基中加入不同浓度的氯化钠，筛选抗盐突变体植物
A.在全营养的LB培养基中，筛选大肠杆菌
B.在尿素固体培养基中，筛选能够分解尿素的微生物
C.用纤维素为唯一碳源的培养基，筛选能分解纤维素的微生物
D.在培养基中加入不同浓度的氯化钠，筛选抗盐突变体植物
第9题
15．用含中性碳源（如甘油)的液体基本培养基培养E.coli不能诱导lacZ操纵子。1h后在培养基中加入乳糖和再隔一段
15．用含中性碳源(如甘油)的液体基本培养基培养E.coli不能诱导lacZ操纵子。1h后在培养基中加入乳糖和再隔一段时间加入过量的葡萄糖分别会对lac操纵子的表达有什么影响？
第10题
“筛选”是分离和培养生物新类型常用的手段，下列有关技术中不能筛选成功的是[ ]在全营养的LB培养基中，筛选“筛选”是分离和培养生物新类型常用的手段，下列有关技术中不能筛选成功的是 [ ]在全营养的LB培养基中，筛选大肠杆菌 B．在尿素固体培养基中，筛选能够分解尿素的微生物 C．用纤维素为唯一碳源的培养基，筛选能分解纤维素的微生物 D．在培养基中加入不同浓度的氯化钠，筛选抗盐突变体植物
A.在全营养的LB培养基中，筛选大肠杆菌
B.在尿素固体培养基中，筛选能够分解尿素的微生物
C.用纤维素为唯一碳源的培养基，筛选能分解纤维素的微生物
D.在培养基中加入不同浓度的氯化钠，筛选抗盐突变体植物
