题目内容（请给出正确答案）

儿童的各种心理过程和特性，出生时并不齐备，而是在发展过程中先后出现的。这说明学前儿童心理发展

[主观题]

儿童的各种心理过程和特性，出生时并不齐备，而是在发展过程中先后出现的。这说明学前儿童心理发展

的一个总趋势是()。

A．由笼统到分化

B．由具体到抽象

C．由被动到主动

D．由不齐全到齐全

提问人：网友wdb633 发布时间：2022-01-06

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第1题

儿童的各种心理过程和特性，初生时并不齐备，而是在发展过程中先后出现的。这说明学前儿童心理发展的一个总趋势是（）。

A.由笼统到分化

B.由具体到抽象

C.由被动到主动

D.由不齐全到齐全

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第2题

儿童的各种心理过程和特征，都是在发展过程中先后出现的，例如，出生头几个月的孩子不会认人，6个月左右才开始认生；1岁半以前还没有想像活动和人类特有的思维，2岁左右才逐渐出现想像和思维。这表明儿童心理发展的一个总趋势是（）。

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第3题

学前儿童，特别是学前初期儿童的各种心理过程的主要特点是具体形象性和随意性。（)

学前儿童，特别是学前初期儿童的各种心理过程的主要特点是具体形象性和随意性。()

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第4题

本体觉的形成每个人出生时本体觉并不发达，需要在前庭系统和触觉系统都发展正常的情况下，木体觉才能顺利发展。所以.儿童先天的本体觉训练很关键（）

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第5题

学前儿童，特别是学前初期儿童的各种心理过程的主要特点是具体形象性和随意性。

A．错误

B．正确

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第6题

在整个幼儿期，儿童的各种心理过程带有明显的具体形象性和不随意性，抽象概括性和随意性也有比较

充分的体现.。()

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第7题

学前儿童，特别是学前初期儿童的各种心理过程的主要特点是()

A.具体形象性和随意性

B.具体形象性和不随意性

C.直觉行动性和随意性

D.直觉行动性和不随意性

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第8题

前语言发音能力是在儿童出生后的（）时间里，儿童正式说话前的各种语音发声。A.半年B.1年C.1年半D.2

前语言发音能力是在儿童出生后的（）时间里，儿童正式说话前的各种语音发声。

A.半年

B.1年

C.1年半

D.2年

E.2年半

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第9题

下列说法正确的是（）

A、注意是一种独立的心理过程

B、注意的基本特性是选择性和转移性

C、注意一般不会受到个体的情绪或生理状态的影响

D、注意伴随各种心理过程的产生

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第10题

心理发展的不平衡性主要是指（）。A．每个人的心理发展水平是不一样的B．人一生的心理发展并不是以

心理发展的不平衡性主要是指（）。

A．每个人的心理发展水平是不一样的

B．人一生的心理发展并不是以相同的速率前进的

C．各种心理过程的发展速率不同

D．人一生各个阶段智力发展的速率不同

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