大部分人对某种产品不满意或厌恶,并予以排斥或回避的一种需求状况,被称为()。A.无需求B.负需
大部分人对某种产品不满意或厌恶,并予以排斥或回避的一种需求状况,被称为()。
A.无需求
B.负需求
C.不规则需求
D.有害需求
大部分人对某种产品不满意或厌恶,并予以排斥或回避的一种需求状况,被称为()。
A.无需求
B.负需求
C.不规则需求
D.有害需求
A.负需求
B.无需求
C.有害需求
D.下降需求
A、让患者较长时间地想象恐怖的观念或置身于严重恐怖的环境,从而达到消退恐惧的目的
B、是通过强化(即奖励)而造成某种期望出现的良好行为的一项行为治疗技术
C、循序渐进地,有系统地把那些由于不良条件反射(即学习)而形成的、强弱不同的焦虑反应,由弱到强一个一个地予以消除,最后把最强烈的焦虑反应(即我们所要治疗的靶行为)也予以消除
D、是一种帮助人们(包括患者)将所要戒除的靶行为(或症状)同某种使人厌恶的或惩罚性的刺激结合起来,通过厌恶性条件作用,从而达到戒除或减少靶行为出现的目的
A.目标市场顾客对某种产品从来不感兴趣或漠不关心
B.消费者对某类商品或与该商品相联系某一部分感到厌恶,甚至乐于支出一定的货币进行回避
C.目标市场顾客对某些产品或服务的需要出现了下降趋势
D.某种物品或服务的目前需要水平和时间等于预期需要水平和时间
A.目标市场顾客对某种产品从来不感兴趣或漠不关心
B.消费者对某类商品或与该商品相联系某一部分感到厌恶,甚至乐于支出一定的货币进行回避
C.目标市场顾客对某些产品或服务的需要出现下降趋势
D.某种物品或服务目前的需要水平和时间等于预期需要水平和时间
A.让患者较长时间地想象恐怖的观念或置身于严重恐怖的环境,从而达到消退恐惧的目的。
B.通过某种奖励系统,在病人做出预期的良好行为表现时,马上就能获得奖励,即可得到强化,从而使患者所表现的良好行为得以形成和巩固,同时使其不良行为得以消退。
C.循序渐进地,有系统地把那些由于不良条件反射(即学习)而形成的、强弱不同的焦虑反应,由弱到强一个一个地予以消除,最后把最强烈的焦虑反应(即我们所要治疗的靶行为)也予以消除。
D.是一种帮助人们(包括患者)将所要戒除的靶行为(或症状)同某种使人厌恶的或惩罚性的刺激结合起来,通过厌恶性条件作用,从而达到戒除或减少靶行为出现的目的。
A:通过奖励(即强化)而形成某种期望出现的适应性行为
B:消除不良行为,并代之以更有效能的行为
C:当某一个新异的刺激出现时,就容易引起人的心理反应
D:将某些不愉快、具有惩罚性的刺激通过直接作用或间接想象,与来访者需改变的行为症状联系起来,使其最终因感到厌恶而放弃这种行为
A.同伴群体
B.态度定势
C.道德认知
D.社会风气
A.大部分人都会投以厌恶与疑惑的目光,小部分人则投以同情。
B.大部分人都会投以同情,小部分人则投以厌恶与疑惑的目光。
C.大部分人都会投以关爱,小部分人则投以厌恶与疑惑的目光。
D.大部分人都会投以厌恶与疑惑的目光,小部分人则投以关怀和关爱。
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