幼儿园通过教学活动引导幼儿认识周围环境,人际关系,获得基本经验,这主要体现了幼儿园教学活动的哪种特点()
A.生活性
B.游戏性
C.情境性
D.活动性
A.生活性
B.游戏性
C.情境性
D.活动性
A.幼儿园课程
B.幼儿园教学活动
C.区域活动
D.幼儿园日常生活活动
A.生活性和启蒙性
B.活动性和参与性
C.游戏性和情境性
D.科学性和发展性
A.通过教学活动,传授给幼儿人类积累下来的有价值的知识和技能,促进幼儿智力和能力的有效发展
B.培养幼儿积极主动的学习态度、强烈的学习兴趣和学习欲望以及有效地与环境互动的能力
C.教学过程可唤起幼儿积极的探究精神,引导幼儿逐步自主地解决问题,从而可养成幼儿的独立性、创造性等良好态度和品质
D.使幼儿形成积极的社会概念,培养幼儿良好的思想品德和行为习惯,完善幼儿的个性人格
A.通过教学活动,传授给幼儿人类积累下来的有价值的知识和技能,促进幼儿智力和能力的有效发展
B.培养幼儿积极主动的学习态度、强烈的学习兴趣和学习欲望以及有效地与环境互动的能力
C.教学过程可唤起幼儿积极的探究精神,引导幼儿逐步自主地解决问题,从而可养成幼儿的独立性、创造性等良好态度和品质
D.使幼儿形成积极的社会概念,培养幼儿良好的思想品德和行为习惯,完善幼儿的个性人格
A.是有目的、有计划引导幼儿生动、活泼、主动活动的,多种形式的教育过程
B.是教师引导幼儿自主发展的过程
C.是使幼儿在德智体美诸方面都得到发展的过程
D.是教师引导幼儿初步认识自然和社会的教育过程
A.引导幼儿参加各种集体活动,体验与教师、同伴等共同生活的乐趣,帮助他们正确认识自己和他人,养成对他人、社会亲近、合作的态度,学习初步的人际交往技能
B.为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会,增强其自尊心和自信心
C.提供自由活动的机会,支持幼儿自主地选择、计划活动,鼓励他们通过多方面的努力解决问题,不轻易放弃克服困难的尝试
D.在共同的生活和活动中,以单一的方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律和尊重他人
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