题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

王林是大班的孩子，有一次，老师布置了手工作业，王林感觉自己做的很不好。第二天，王林走过办公室门

口，看到里面没人，就走了进去，一眼看到老师放在橱里的手工作业，他想偷偷拿一个好的出来，正当他打开橱门时，班主任老师突然走了进来，他看到瑟瑟发抖的王林，非常生气，严肃地对王林说：“这么小，素质这么差，真丢脸，让你爸爸妈妈明天来。”几天后，班里小朋友都知道了。

请问：这位教师的做法对吗？为什么？

提问人：网友kinghsun 发布时间：2022-01-06

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第1题

幼儿园大班的黑板旁边贴着一张班规：值日卫生不整洁者，每人每次罚款1元；上课教师提问回答不出者，

每人每次罚款2元；上课迟到者，每次罚款3元；上课不专心听讲或交头接耳者，每人每次罚款4元；老师布置的任务完不成者，罚款5元。罚款由老师统一收取、保管，奖励给表现好的小朋友。笑笑是该班的孩子，他上学迟到了，成了第一位受罚者。第二天，他以买笔为由，向母亲要了3元钱，“主动”交给了老师。这条班规制定实施仅1个月，就有13位孩子受罚。老师们则认为对违纪者实行经济制裁，会起到激励先进鞭策后进的作用。这样的班规合法吗？幼儿园是否有罚款权？

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第2题

材料王洋是某幼儿园大班的孩子。上课时他不认真听讲，所以老师经常在课堂上用教鞭抽打他。因此，王洋

材料

王洋是某幼儿园大班的孩子。上课时他不认真听讲，所以老师经常在课堂上用教鞭抽打他。因此，王洋一想到上课，就感到害怕。

请问：

请你结合教育法律法规，分析这位教师的做法。（14分）

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第3题

王洋是某幼儿园大班的孩子。上课时他不认真听讲，所以老师经常在课堂上用教鞭抽打他。因此，王洋一想

到上课，就感到害怕。

请问：请你结合教育法律法规，分析这位教师的做法。

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第4题

有两个大班的幼儿午休时间在悄悄交谈，讲者绘声绘色，听者哈哈大笑。老师把她们轻轻带出室外询问，才知是在讲从电视上看到的笑话：有个小朋友把肥皂粉当作麦乳精吃下去，嘴一张一个肥皂泡，一张一个肥皂泡。老师肯定了孩子的表达热情并建议在下午讲故事活动时讲给大家听。这位老师贯彻了教育口语的（)。

A.民主性原则

B.肯定性原则

C.浅显性原则

D.针对性原则

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第5题

大班教师王某在学校放学后，义务为其班级学生张某补习画画，但张某一直心不在焉，并多次顶撞老师，情

急之下，王老师掐了该生的脸。事后，该生的父亲大闹学校，并带来当地“焦点透视”节目组的记者进行采访、曝光，大肆渲染。教育局迫于媒体的压力，局长当即拍板：对该教师马上解聘，并赔偿孩子损失费3000元，要求该幼儿园有关领导做严肃的检查，并通报全市各级学校就此事展开讨论，自查反省，引以为戒。

问题：结合相关教育法律法规，分析该案例。

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第6题

材料大班教师王某在学校放学后，义务为其班级学生张某补习画画，但张某一直心不在焉，并多次顶撞老

材料

大班教师王某在学校放学后，义务为其班级学生张某补习画画，但张某一直心不在焉，并多次顶撞老师，情急之下，王老师掐了该生的脸。事后，该生的父亲大闹学校，并带来当地“焦点透视”节目组的记者进行采访、曝光，大肆渲染。教育局迫于媒体的压力，局长当即拍板：对该教师马上解聘，并赔偿孩子精神损失费3000元，要求该幼儿园有关领导做严肃的检查，并通报全市各级学校就此事展开讨论，自查反省，引以为戒。

问题：

结合相关教育法律法规，分析该案例。（14分）

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第7题

某幼儿园分班布置手工展，刘老师精心挑选部分“好的幼儿作品”展出，罗老师则将每个孩子的作品展出，这两位老师的做法中（）。

A.刘老师对，应支持优秀幼儿的手工作品

B.罗老师对，应支持每个幼儿的手工作品

C.刘老师对，班级手工展示需要体现最高水平

D.罗老师对，班级手工展示需要平衡家长关系

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第8题

阅读下面材料，回答问题。有一名实习生在幼儿园进行了一次简单的“幼儿水平测验”．他设计了两个题目：

阅读下面材料，回答问题。

有一名实习生在幼儿园进行了一次简单的“幼儿水平测验”．他设计了两个题目：Ⅰ．若A>B，B>C，请小朋友说说A和C哪一个大？Ⅱ．小王同学比小李同学高，小李同学比小张同学高，请问小王和小张两位同学谁高？他使用“随机取样’’方式在大班选用了题目Ⅰ，在中班使用了题目Ⅱ。可出乎意料，他发现中班幼儿的思维发展水平高于大班。他满意地把这个新发现告诉老师，老师说他可能弄错了。

问题：（1）该实习生测验的是幼儿心理发展的哪个方面？

（2）老师为什么说他可能弄错了，清你给他指出来。

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第9题

某幼儿园大班在室内组织语言教育活动，正当大家聚精会神地听老师讲故事时，外面出来一群别的班的孩子在玩耍，喧闹的声音马上把孩子们的注意吸引了过去，大家开始相互交谈，老师大声提醒保持努静，也没有吸引孩子们的注意。这时老师突然停了说话，孩子们安静了下来，继续听老师讲故事。

问题：

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第10题

东东是大班的孩子．平时成绩不太好，但上课总爱举手回答问题。老师问他是什么原因。东东说：“别的小朋

友说我笨，我想回答问题。”于是老师和他定下君子协议：“如果不会，就举右手；如果会，你就举左手。”关于老师的做法，下列选项不正确的是（）。

A.充分保护了幼儿的自尊心

B.激发了幼儿的学习兴趣