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下面关于健康宣教制度说法正确的是()
A、健康宣教的目的是通过健康教育的过程,达到改善、维持和促进个体及社会的健康状况
B、健康教育的材料要系统化、标准化和专科化
C、宣教材料形式包括健康教育单张、健康知识手册、健康宣传栏、多媒体文件等
D、以上都对
A、健康宣教的目的是通过健康教育的过程,达到改善、维持和促进个体及社会的健康状况
B、健康教育的材料要系统化、标准化和专科化
C、宣教材料形式包括健康教育单张、健康知识手册、健康宣传栏、多媒体文件等
D、以上都对
关于健康教育与卫生宣教的区别正确的是
A、二者无区别
B、健康教育是卫生宣教的延续
C、二者均是传播卫生知识,只是说法不同
D、健康教育是传播与教育并重,卫生宣教是单纯的知识传播
E、健康教育形式是一对一,卫生宣教是集体授课
A.健康教育>健康促进>卫生宣教
B.健康促进>健康教育 >卫生宣教
C.卫生宣教>健康促进>健康教育
D.健康教育>卫生宣教 >健康促进
健康教育与卫生宣教的区别是()
A.健康教育是卫生宣教的延续
B.都是传播卫生知识,只是说法不同
C.健康教育是传播与教育并重,卫生宣教是单纯的知识传播
D.健康教育形式是一对一,卫生宣教是集体授课
E.二者无区别
对于健康教育与“卫生宣教”的主要区别,说法正确的是
A.健康教育是简单的信息传播
B.卫生宣教融合了多学科的知识
C.卫生宣教已初步形成自己的理论和方法
D.健康教育具备独立的理论和方法体系
E.健康教育是作为一种辅助方法为卫生工作某一事件的中心任务服务
A.是医患关系的重要组成部分
B.是医生与患者及其家属之间的沟通交流方式
C.是各项治疗护理工作顺利开展的重要保障
D.如何提高健康宣教效果,一直是护理工作的薄弱环节
E.健康宣教单单靠护士的努力是远远不够的
A.两者实质上是等同的
B.健康教育是卫生宣传的重要手段
C.卫生宣传是健康教育的重要手段
D.卫生宣传较健康教育更为广泛
E.健康教育与卫生宣教是包容与被包容关系
A.目的不同:卫生宣教是普及卫生知识,健康教育是建立健康的行为
B.方法不同:卫生宣教是单向交流、灌输,健康教育是双向交流、计划、实施、评价
C.方法不同:卫生宣教是双向交流、计划、实施、评价,健康教育是单向交流、灌输
D.相关知识不同:卫生宣教是医学、预防,健康教育是医学、预防、教育学、心理学
E.对象不同:卫生宣教是接受,健康教育是接受、执行、评价效果
健康教育与卫生宣教的区别是()
A.健康教育是卫生宣教的延续
B.都是传播卫生知识、只是名称不同
C.健康教育是传播与教育并重,卫生宣教是单纯的知识传播
D.健康教育形式是一对一,卫生宣教是集体授课
E.二者无区别
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