编写体育与健康教科书应注意以下几个方面：（)、科学性、（)、可读性、（)和差异性。

A.社会

B.自然

C.文化

D.经济

A.健康的身体是一个人从事任何活动的物质基础和生理基础

B.幼儿时期是身体生长发育最迅速的关键时期

C.体育与智育、德育、美育等方面互相渗透，为其他各育奠定基础

D.对增进国民体质的整体发展具有深远影响

A.体育与健康课

B.课外体育活动

C.课余体育训练

D.课余体育竞赛

A.幼儿一般健康行为教育

B.幼儿兴趣培养

C.幼儿安全活教育

D.幼儿心理健康教育和幼儿体育

A.照顾和满足病人的生理、心理、社会方面的需要

B.单纯照顾病人的生活和疾病护理

C.不仅帮助病人恢复健康，还包括健康人的预防和保健工作

D.服务于人的生命全过程

E.护理不但服务于个体，还要面向家庭和社会，并注意保持人与环境间的平衡

A.右脑功能功能与思维

B.操作思维与直觉思维

C.心理敏捷性

D.运动中的智力表现