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[单选题]
指导学生自主制定目标的原则包括以下方面：标准明确、()、目标分解、目标确定、目标陈述。
A.方法得当
B. 步骤清晰
C. 表达完整
D. 标准统一
提问人：网友yanweiwei55
发布时间：2022-01-06
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A.标准明确
B. 步骤清晰
C. 目标分解
D. 目标陈述
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第3题
为了使语言教育活动的目标能够起到龙头作用，教师制定活动目标时应遵循以下原则：()
A.目标应着眼于学前儿童的发展
B.活动目标的内容和要求在方向上应与总目标、年龄阶段目标相一致
C.目标的内容应包含认知、情感态度和能力三个方面
D.语言教育活动目标的表述应该采用特定的术语
第4题
以下是教师在制定语言教育活动目标时应遵循的几个原则，不正确的为()
A.活动目标应着眼于学前儿童的发展
B.活动目标要和阶段目标和终期目标相一致
C.活动目标的内容应包含读写能力方面的要求
D.活动目标的内容应包含认知、情感与态度与技能三个方面
第5题
教师在制定学前儿童语言教育活动目标时应遵循相关的原则，以下不正确的为（)。
A.活动目标应着眼于学前儿童的发展
B.活动目标要和阶段目标和终期目标相一致
C.活动目标的内容应包含读写能力方面的要求
D.活动目标的内容应包含认知、情感与态度与技能三个方面
第7题
学习《苏州园林》时，教师设计了这样的教学目标：领略苏州园林的图画美；理解课文从几个方面说明事物的特点，总说和分说；体会语言的准确性；引导学生运用自主、合作、探究的方式，激发自主意识和探究精神。结合新课标要求，以下对该教师的教学预设评价不正确的是（）
A.整体设计考虑了学情，符合学生的认知水平和学习规律
B.三维目标中的“过程与方法”目标没有得到体现
C.目标设计充分体现了三维目标的整合
D.体现出说明文教学对事物特征、说明顺序、说明语言的重视
第8题
教师在制定学前儿童语言教育活动目标时应遵循相关的原则,以下不正确的为（)。
A.活动目标应着眼于学前儿童的发展
B.活动目标要和阶段目标和终期目标相一致
C.活动目标的内容应包含读写能力方面的要求
D.活动目标的内容应包含认知、情感与态度与技能三个方面
第9题
IS09001：2008标准对质量方针的要求中不包括A、与组织的宗旨相适应B、包括对满足要求和持续改进质量
IS09001：2008标准对质量方针的要求中不包括
A、与组织的宗旨相适应
B、包括对满足要求和持续改进质量管理体系有效性的承诺
C、提供制定和评审质量目标的框架
D、指导员工完成其职责范围内的各项具体工作
E、在持续适宜性方面得到评审
第10题
ISO9001:2008标准对质量方针的要求中不包括A、与组织的宗旨相适应B、包括对满足要求和持续改进质量
ISO9001:2008标准对质量方针的要求中不包括
A、与组织的宗旨相适应
B、包括对满足要求和持续改进质量管理体系有效性的承诺
C、提供制定和评审质量目标的框架
D、指导员工完成其职责范围内的各项具体工作
E、在持续适宜性方面得到评审
