下列选项中策略与策略特点相符合的有
A.策略:头痛医头,先表后里;先功能改善,后结构改造。策略特点:成本低、入手易、时间长
B.策略:直达病源,正本清源。策略特点:风险高、时间短。
C.策略:内外双修,表里兼顾。策略特点:对企业基础、实施团队都有较高要求。
D.策略:头痛医头,先表后里;先功能改善,后结构改造。策略特点:成本低、入手难,时间长。
A.策略:头痛医头,先表后里;先功能改善,后结构改造。策略特点:成本低、入手易、时间长
B.策略:直达病源,正本清源。策略特点:风险高、时间短。
C.策略:内外双修,表里兼顾。策略特点:对企业基础、实施团队都有较高要求。
D.策略:头痛医头,先表后里;先功能改善,后结构改造。策略特点:成本低、入手难,时间长。
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D.
E.
B.学习策略是学习者制定的学习计划或方案,由大量的规则、技能和方法步骤构成,可以是学习的思路与方法,也可以是具体的活动或技巧
C.在学习过程中,学习策略的主要作用是对学习者学习活动进行自我调节和控制,需要学习者具备一定的元认知能力,与此同时,学习策略对学习活动进行调节和控制又是以学习者的认知策略为支撑的,是通过学习方法的调用来实现的
D.学习策略的种类繁多,不同的学习策略针对的任务不同,但对学习目标的达成作用几乎相同,使用的范围和程序也基本相同
B、低成本、高效率的教育模式优势
C、国家整体动员的体制和制度优势
D、公民个人参与的教育文化优势
E、以严谨为基础的教育质量优势
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