题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

不同年龄阶段的儿童，具有不同的发展特点，这体现了儿童发展的（）。

A.连续性

B. 阶段性

C. 整体性

D. 可塑性

提问人：网友diorsky 发布时间：2022-01-06

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ABCD

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第1题

婴幼儿心理发展的不平衡性表现在：不同年龄阶段的心理发展，具有不同的速度;不同的心理过程，具

有不同的发展速度;不同的儿童，具有不同的心理发展速度。()

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第2题

人的身心发展的阶段性特点决定了教育工作的（)，对不同年龄阶段的儿童采取不同的内容和方法。

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第3题

在儿童发展的连续过程中，处于不同年龄阶段的儿童会表现出某些稳定的、共有的典型特点，这是儿童成长发展的()特点

A.阶段性

B.顺序性

C.不均衡性

D.个体差异性

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第4题

我们对儿童心理年龄阶段划分的主要标准是()。

A.儿童的思维发展水平

B.儿童的个性特征

C.儿童活动的特点

D.不同时期心理发展的特殊矛盾或质的特点

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第5题

儿童的身高、体重在不同年龄阶段发展的速度不同，这体现了儿童身心发展（）的特点。

A.顺序性

B.个别差异性

C.不平衡性

D.阶段性

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第6题

儿童发展是一个持续不断的过程，不同年龄阶段表现出不同的特征。儿童发展的阶段性特点决定了教育工

作要（）。

A.循序渐进

B.有针对性

C.因材施教

D.抓关键期

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第7题

个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是

身心发展具有___ 的特点

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第8题

发展的（)是指个体从出生到成熟并不是按相同的速度直线发展的，而是不同年龄阶段儿童的心理发展具有不同的速度、不同的心理特征。

A、连续性和阶段性

B、顺序性和方向性

C、不平衡性

D、个体差异性

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第9题

婴幼儿心理发展的每一个年龄阶段特点，都具有相对的（）。由于所处教育条件不同、身心成熟状态不同，心理发展的变化也表现出一定的可塑性

A.连续性

B.稳定性

C.差异性

D.跳跃性

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第10题

由于学前儿童各年龄阶段发展水平存在着较大的差距，因此，应根据总目标，结合不同年龄阶段儿童的特点,确定各年龄阶段的具体目标。（)

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