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[单选题]

对学前儿童进行早期阅读教育活动时，我们还应该做到激发幼儿的兴趣，培养幼儿良好的（）。

A.行为习惯

B.阅读习惯

C.书写习惯

D.背诵习惯

提问人：网友helen8331 发布时间：2022-01-07

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第1题

()是指为实现教育的目的，根据孩子的实际发展水平和需要，对学前儿童进行教育活动的规划和安排。

A.幼儿园教育

B.教育计划

C.教育原则

D.幼儿园教育工作计划

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第2题

A. 培训

B. 教育活动的规划和安排

C. 指导

D. 引导

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第3题

幼儿园语言教育活动目标是指各项幼儿园教育活动所指向的学前儿童语言发展目标。()

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第4题

文学作品活动中，要引导幼儿体验文学作品中人物的（），感受文学作品的情感脉络和语言美，发展艺术想象力和审美能力。（）

A、真善美

B、性格美

C、内在美

D、外在美

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第5题

幼儿年龄发展特点显示：（）的幼儿处于学习语言的敏感期。

A、0-2岁

B、2-4岁

C、4-6岁

D、6-8岁

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第6题

看图讲述活动中，绘本图片的（）方面，可以丰富幼儿的情感体验，促进幼儿高级社会情感和移情能力的发展。

A、生活价值

B、情感价值

C、认知价值

D、社会性价值

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第7题

在学前儿童诗歌仿编活动中，考虑到幼儿的语言发展水平，小班仿编诗歌时需要换（）。

A、个别词

B、系列词

C、大量词

D、画面

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第8题

（）先生说：生活即教育，社会即学校，教学做合一。

A、叶圣陶

B、季羡林

C、陶行知

D、胡适

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第9题

看图讲述是幼儿（）三种能力的综合训练和运用。

A、动作

B、观察

C、思维

D、说话

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