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[主观题]

以对话形式进行言语交往的活动是讲述活动。

提问人：网友xxl619 发布时间：2022-01-07

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第1题

主题活动的本质是（）

A、相关课程

B、学科课程

C、活动课程

D、整合课程

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第2题

学前儿童讲述活动可培养学前儿童感知理解讲述对象的能力。

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第3题

排图讲述可以训练儿童的判断和推理等思维能力。

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第4题

讲述活动的组织方式中要注意示范讲述并不是幼儿讲述的样板。

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第5题

在看图讲述过程中，教师为幼儿所选图片必须是有完整情节的图片。

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第6题

在进行看图讲述活动的提问设计时应注意哪几点？

A、提问要围绕主题，突出重点

B、提问要有顺序性

C、提问要具有启发性

D、同年龄班，提问的要求应不同

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第7题

()是在教师组织指导下，以发展语言为主要目的的一种有规则游戏。

A、语言教学游戏

B、学前儿童谈话活动

C、早期阅读

D、前儿童讲述活动

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第8题

语言教学游戏中的规则是凭空制定的。

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第9题

词汇游戏在各个年龄班都可以进行，但对不同的年龄班应该有所侧重。

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