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[判断题]

我装作不懂她讲的话。 I didn’t pretend to understand what she said.()

提问人:网友15***596 发布时间:2023-01-21
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第1题
让我用心把你留下来

我是一名初三的学生,我们现在不知该怎样面对我们的班主任,她对我们动不动就是一顿骂,甚至打上几巴掌,有次把一个同学都打得流鼻血了。还有一次,有个学生成绩一般的同学因一些知识点不懂提出疑问,班主任就说了一些很刺激的话,然后课也不上了,坐到讲台上就向我们大发脾气,说什么400分以上的同学留下来听课,其他同学不愿意上课、听不懂就滚到操场上玩去!让我们不上课,我想问她有这个权利吗?她曾经找我们班的一个女生谈话,说:“xxx,你看你脸皮蛮厚的,我从初一讲到初三,你一点愧疚感都没有,说难听点就是死不要脸。”你猜猜我们同学管她叫什么?---变态老师!

(1)试分析上述案例中班主任的做法违背了哪些德育原则。

(2)谈谈教师应该具有怎样的学生观。

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第2题
我是一名初三的学生,我们现在不知该怎样面对我们的班主任,她对我们动不动就是一顿骂,甚至打上几
巴掌,有一次把一个同学都打得流鼻血了。还有一次,有个学习成绩一般的同学因一些知识点不懂提出疑问,班主任就说了一些很刺激的话,然后课也不上了,坐到讲台上就向我们大发脾气,说什么400分以上的同学留下来听课,其他同学不愿意上课、听不懂就滚到操场上玩去!让我们不上课,我想问她有这个权利吗?她曾经找我们班的一个女生谈话,说:“×××,你看你脸皮蛮厚的,我从初一讲到初三,你一点愧疚感都没有,说难听点就是死不要脸。”你猜猜我们同学管她叫什么?——变态老师!(1)试分析上述案例中班主任的做法违背了哪些德育原则。(2)谈谈教师应该具有怎样的学生观。

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第3题
我是一名初三的学生,我们现在不知该怎样面对我们的班主任,她对我们动不动就是一顿骂,甚
至打上几巴掌,有次把一个同学都打得流鼻血了。还有一次,有个学生成绩一般的同学因一些知识点不懂提出疑问,班主任就说了一些很刺激的话,然后课也不上了,坐到讲台上就向我们大发脾气,说什么400分以上的同学留下来听课,其他同学不愿意上课、听不懂就滚到操场上玩去!让我们不上课,我想问她有这个权利吗?她曾经找我们班的一个女生谈话,说:“xxx,你看你脸皮蛮厚的,我从初一讲到初三,你一点愧疚感都没有,说难听点就是死不要脸。”你猜猜我们同学管她叫什么?---变态老师!

(1)试分析上述案例中班主任的做法违背了哪些德育原则。

(2)谈谈教师应该具有怎样的学生观。

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第4题
我是一名初三的学生,我们现在不知该怎样面对我们的班主任,她对我们动不动就是一顿骂,甚至打上几
巴掌,有次把一个同学都打得流鼻血了。还有一次,有个学习成绩一般的同学因一些知识点不懂提出疑问,班主任就说了一些很刺激的话,然后课也不上了,坐到讲台上就向我们大发脾气,说什么400分以上的同学留下来听课,其他同学不愿意上课、听不懂就滚到操场上玩去!让我们不上课,我想问她有这个权利吗?她曾经找我们班的一个女生谈话,说:“×××,你看你脸皮蛮厚的,我从初一讲到初三,你一点愧疚感都没有,说难听点就是死不要脸。”你猜猜我们同学管她叫什么?——变态老师!

(1)试分析上述案例中班主任的做法违背了哪些德育原则。

(2)谈谈教师应该具有怎样的学生观。

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第5题
I know how busy you must be and ____________________ (我不想占用你太多时间). (take 2.Some

1.I know how busy you must be and ____________________ (我不想占用你太多时间). (take 2.Some groups still have difficulty ____________________ (获得社会服务). (access) 3.Until then did I realize that we were __________________________ (在这个方面落后). (in this respect) (key: lagging behind in this respect) 4.____________________ (实事求是地讲,他没有希望), but that didn’t stop him trying. (realistically) 5.The statistics show that____________________ (只有10%的美国人经常参加锻炼). (engage in)

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第6题
阅读材料,回答问题。材料:我是一名初三的学生,我们现在不知该怎样面对我们的班主任,她对我们动不

阅读材料,回答问题。

材料:

我是一名初三的学生,我们现在不知该怎样面对我们的班主任,她对我们动不动就是一顿骂,甚至打上几巴掌,有一次把一个同学都打得流鼻血了。还有一次,有个学习成绩一般的同学因一些知识点不懂提出疑问,班主任就说了一些很刺激的话,然后课也不上了,坐到讲台上就向我们大发脾气,说什么400分以上的同学留下来听课,其他同学不愿意上课、听不懂就滚到操场上玩去!让我们不上课,我想问她有这个权利吗?她曾经找我们班的一个女生谈话,说:“×××,你看你脸皮蛮厚的,我从初一到初三都在说你,你一点愧疚感都没有,说难听点就是死不要脸。”我们都管她叫变态老师!

问题:

结合教师职业道德,谈谈你对案例中教师的看法。

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第7题
I'd offer to pay for her if I thought she wouldn't be offended,but it's a rather delicate
issue.

A.早知道她生气,我就早点主动替她付账了,这个问题太微妙了。

B.如果不是认为她会生气,我就主动替她付账了,但这是一个相当微妙的问题。

C.如果她不太容易激怒的话,我会主动把钱给她,但这实在是太微妙了。

D.我会替她主动付账的,只是我当时怕她会被激怒,这件事说起来很微妙。

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第8题
I'd offer to pay for Mary if I thought she wouldn't be offended, but it's a rather delicat
e issue.

A.知道玛丽会生气,我就早点主动替她付账了,这个问题太微妙了。

B.如果不是认为玛丽会生气,我就主动替她付账了,但这是一个相当微妙的问题。

C.如果马里不太容易激怒的话,我会主动把钱给她,但这实在是太微妙了。

D.我会替玛丽主动付账的,只是我当时怕她会被激怒,这件事说起来很微妙。

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第9题
我与狸奴不出门

1、我不知道这是不是因为我长久无法出门的缘故,我变得对一切与大自然有关的事物都无比狂热。

I wonder if it’s ________ I haven’t been able to be outdoors for so long that I’ve grown so crazy about everything to ________ ________ nature.

2、信不信由你,世上没有什么标准英语。

Believe it or not, there ________ ________ ________ ________ ________ standard English.

3、她给了我一个坚定的眼神——这种眼神表明她是不会改变主意。

She gave me a determined look – the kind that said she would not ________ ________ ________.

4、母亲问她穿着那多的衣物是否感到非常热。

Mother asked her whether she was very hot ________ so many clothes ________.

5、我宁愿讲实话而不愿说谎。

I ________ speaking the truth ________ lying.

6、她问我是否在前一天晚上见到他了。

She asked me whether I ________ ________ him ________ ________ ________.

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第10题
(开场白)T:因为内容是我上个月给你讲的都过了一个月我在重新给你介绍一下C不用的了我都记得T好的就不给你讲了,到时你就看合同不懂的,再给我说C好的,后续坐席就直接投保确认,此情况是没有问题的()
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第11题
教师在课堂上遇到不懂的问题,正确的处理方式是()

A.明确说“我不知道”

B.装作知道

C.批评学生乱提问

D.避而不答

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