题目内容
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[单选题]
行为主义教育观把学习看成（)
A.经验的联结或操作的变化
B.通过练习和刺激反应式的强化来实现的
C.学习效果表现为外部行为的变化
D.教学的目的是传授知识技能体系
提问人：网友15***596
发布时间：2022-07-10
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行为主义学习理论的基本观点是把学习看作“刺激-反应”之间联结的强化。()
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第4题
（）认为，应当把学习者原有的知识经验作为新知识的生长点，引导学习者从原有的知识经验中，生长新的知识经验。他们认为学习者并不是空着脑袋走进教室的，他们在各种形式的学习中，凭借自己的头脑创建了丰富的经验。
A.建构主义学习理论
B.联结主义学习理论
C.行为主义学习理论
D.人本主义学习理论
第5题
行为主义的基本观点是A学习是刺激—反应的联结B学习过程是尝试错误的过程C学习成功的关键依靠强
行为主义的基本观点是
A学习是刺激—反应的联结
B学习过程是尝试错误的过程
C学习成功的关键依靠强化
D学习是一种操作性条件反射
第6题
强调学习的累积性、适切性、交互性的学习与学习理论是（)。A．行为主义学习理论B．联结主义学习理
强调学习的累积性、适切性、交互性的学习与学习理论是()。
A．行为主义学习理论
B．联结主义学习理论
C．人本主义学习理论
D．建构主义学习理论
第7题
教师要依据幼儿学习兴趣、经验来安排、延伸与幼儿生活有关联意义的情境学习内容，使儿童在其中得到完整的发展。这属于（)的内容。
A.完整语言教育观
B.整合语言教育观
C.活动语言教育观
D.全语言教育观
第9题
目前对我国学前儿童语言教育影响较大的三种语言教育观是()
A.完整语言教育观、行为主义语言教育观、认知相互作用语言教育观
B.完整语言教育观、整合教育观、活动教育观
C.完整语言教育观、先天论语言教育观、活动教育观
D.完整语言教育观、整合教育观、社会相互作用语言教育观
第10题
目前对我国学前儿童语言教育影响较大的 3种语言教育观是()。
A.完整语言教育观、行为主义语言教育观、认知相互作用语言教育观
B.完整语言教育观、整合教育观、活动教育观
C.完整语言教育观、先天论语言教育观、活动教育观
D.完整语言教育观、整合教育观、社会相互作用语言教育观
