题目内容
（请给出正确答案）
第二节 书面表达
你与Steven同在一家票务公司工作。他的客户打来电话要求改订机票。Steven不在，由你转告。
任务：
请你用英语给Steven留一张50个词左右的便条。告诉他：
●哪位客户给他打来电话；
●客户的具体要求；
●如何与客户联系。
便条写在答题卡2上该题的序号后。请用下面格式。
Steven,
Li Min
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第二节 书面表达
假定你是李明，你的英国朋友Dave与你在同一个城市土作。你去邀请他和你一起参观一个中国画展。他不在，请你根据以下要点给他写个留言条。
要点：
1．介绍画展
？中国画
？历代名画展
？展期：本月8日—18日
？地点：艺术博物馆
2．约定会面的地点和时间
注意：词数80～100.
第二节 书面表达
假定你是李明，你的英国朋友Dave与你在同一个城市工作。你去邀请他和你一起参加一个中国画展。他不在，请你根据以下要点给他写个留言条。
要点：
1．介绍画展
.中国画
.历代名画展
.展期：本月8日至18日
.地点：艺术博物馆
2．约定会面的地点和时间
注意：
1．要求词数100词左右。
第二节 书面表达
假如你是红星中学（Red Star Middle School）的老师，有一位美国朋友要于下周一到你校参观访问。请写一篇80～100词左右短文，简单介绍一下你所在学校的情况。
第二节 书面表达
情景：
你的英国朋友Frank最近发来邮件询问你的近况。
任务：
请你用英文给他写一封50词左右的电子邮件，告诉他：
最近发生的一件让你高兴的事；
事情发生的时间、地点；
事情的具体经过。
电子邮件写在答题卡2上该题的序号后。请用下面格式。
Dear Frank,
Li Min
第二节 书面表达
某系将举行英语公开课。时间：2000年11月16日(星期四)8点。地点：黄浩川楼 305室。
主讲人：孔明教授(英语教学法博士)。参加人员：一、二年级任课教师，欢迎其他教师光临。
假设你是系主任办公室秘书，请你用英文写一份海报。要求格式正确，行文流畅。
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第二节 书面表达
假定你是李明，你的英国朋友Dave与你在同一个城市工作。你去邀请他和你一起参观一个中国画展。他不在，请你根据以下要点给他写个留言条。
要点：
1．介绍画展
？中国画
？历代名画展
？展期：本月8日-18日
？地点：艺术博物馆
2．约定会面的地点和时间
注意：词数80 - 100。
第二节 书面表达
假如你是江门一中的英语教师Helen，来江门六个月了。2000年8月你给朋友Amy写了封信，谈论江门与伦敦的差别。信中要包括下列内容：
全篇词数：100左右
第二节 书面表达
假定你是北京一○八中学高三(2)班的班长李芳。在北京大学英语系(English Department)任教的澳籍教师(Harold)先生，上月曾去你校听过英语课。现在你代表全班同学给哈罗德先生写一封信，请他参加你们班的英语晚会，并请他在晚会上讲一讲“英语泛读”(English Extensive Reading)问题。
晚会安排如下：
1．时间：5月15日晚7：30开始，大约两个小时；
2．地点：本校阅览室；
3．内容：由同学和老师唱英语歌曲，表演(perform)话剧。
注意：词数在80-100。
第二节 书面表达
假如你叫李刚，现正在美国读博士学位。你的美国朋友Maris Staley告诉你他原先就读的中学需要一名教中文的教师，你写信给校长Mr.Smith介绍自己的情况。请按以下内容写一封信。
李刚：男，30
出生地：中国成都市
出生年月：1976．10．20
健康状况：良
学位：教育硕士
教育背景：1998～2000纽约州立大学学习教育获硕士学位(Master's degree)
1994～1998四川大学学习英语
工作经历：2004～now在华盛顿Lincoln High School教书
2000～2004在纽约Central High School教书
注意：词数100词左右。
第二节 书面表达
假定你是北京一○八中高三(2)班的班长李芳。在北京大学英语系(English Department)任教的澳籍教师(Harold)先生，上月曾去你校听过英语课。现在你代表全班同学给哈罗德先生写一封信，请他参加你们班的英语晚会，并请他在晚会上讲一讲“英语泛读”(English Extensive Reading)问题。
晚会安排如下：
①时间：10月15日7点半开始，大约两个小时。
②地点：本校阅览室。
③内容：由同学和老师唱英语歌曲，表演(perform)话剧。
注：写信的时间是2000年10月10日。
全篇词数：120～150。
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