学前儿童艺术教学的实质，就是在整体审美情境中，通过幼儿亲身参与艺术实践活动，对幼儿实施片面

A.兴趣性原则

B.审美性原则

C.创造性原则

D.参与性原则

A.面向全体儿童、尊重个别差异的原则

B.教师儿童相互作用的原则

C.考察分析他们的兴趣、爱好、学习习惯和现有发展水平的原则

D.整体审美情境中进行全面发展教育的原则

A.艺术知识教育

B.艺术技能教育

C.艺术审美、创美教育

D.发展智力的教育

A.创造性

B.形象性

C.情感性

D.审美性

A.加大孩子的艺术投资

B.尊重孩子的艺术爱好

C.鼓励孩子的艺术创造

D.多报艺术培训班

A.情感性

B.交互性

C.适应性

D.审美性

A.教学艺术的创造性

B.教学艺术的形象性

C.教学艺术的情感性

D.教学艺术的审美特征

此题为判断题(对，错)。