我演故我在——这个“演”除了生活展示的演之外更多的是艺术表演。()
我演故我在——这个“演”除了生活展示的演之外更多的是艺术表演。()
参考答案:错误
我演故我在——这个“演”除了生活展示的演之外更多的是艺术表演。()
参考答案:错误
听力原文:男:你为什么不演我的剧本?
女:我不演你的剧本是因为我不喜欢你。
问:女的为什么不演这个剧本?
(19)
A.内容不好
B.不喜欢作者
C.怕不好演
D.实在太忙
英若成认真地对记者说:“______生活是悲剧______要当作喜剧去演”。
A.无论……都……
B.不仅……还……
C.即使……也……
D.除了……还……
【多选题】创业者要把握创业计划演示与普通演讲的区别,更多的关注三方面事情
A.站在“我”的角度出发准备演示内容
B.从“钱”的角度设计演示。
C.以“简”为目标。
D.以“演”为展示基础
下面是一位教师的教育案例:
为了让班会开得更成功,我为我们班选了一篇课文改写了剧本。
第二天,把我的计划和大家说了说,全班同学都很高兴,这时我听到了一段小声议论:“老师怎么选这篇课文,又长又不好演。”“你管呢,让你演什么你就演什么呗。”“我可不想演。”听到这儿,我的心一沉,原来是王渺。下课,我把她叫到办公室请她谈自己对演课本剧的想法。她说:“老师,我觉得您选的课文不好,而且您每次都是写好了剧本让我们演,您应该让我们自己来试一试。”她的话让我突然意识到他们并不希望老师什么都是“包办代替”,他们长大了。于是,我把导演的任务交给了王渺同学,她高兴地接受了任务,开始和同学商量演哪一课。然后找我做参谋,帮我做道具。课本剧表演得非常成功,我和孩子们一同品尝到了成功的喜悦。
问题:这个案例给我们留下的思考是什么?请你结合新课程理念谈谈自己的看法。
下面是一位教师的教育案例,阅读并回答问题。
为了让班会开得更成功,我为我们班选了一篇课文改写了剧本。第二天,把我的计划和大家说了说,全班同学都很高兴,这时我听到了一段小声议论:“老师怎么选这篇课文,又长又不好演。”“你管呢,让你演什么你就演什么呗。”“我可不想演。”听到这儿,我的心一沉,原来是王渺。下课后,我把她叫到办公室请她谈自己对演课本剧的想法。她说:“老师,我觉得您选的课文不好,而且您每次都是写好了剧本让我们演,您应该让我们自己来试一试。”她的话让我突然意识到他们并不希望老师什么都是“包办代替”,他们长大了。于是,我把导演的任务交给了王渺同学,她高兴地接受了任务,开始和同学们商量演哪一课。然后找我做参谋,帮我做道具。课本剧表演得非常成功,我和孩子们一同品尝到了成功的喜悦。
问题:这个案例给我们留下的思考是什么?请你结合新课程理念谈谈自己的看法。(20分)
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