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[主观题]

我们并非总是模仿别人的行为,但是为什么我们还是很可能与别人保持一致?试从群体的角度来进行

解释。

提问人:网友heysein 发布时间:2022-01-06
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第1题
我曾租过一套公寓。那时,左右两家租住的也是和我一样的年轻人,可是他们都是一进步就把门紧紧关上了。我一直都没有机会认识他们。一天,我主动敲开了一扇紧闭的门。短暂的惊讶之后,是轻松而愉快地聊天儿。就这样我认识了三个和我同龄的男孩子。后来,通过敲门,我又认识了另一户,一个学画画的女孩子。大家熟悉之后,交往也随意了很多。有一次闲聊中,我责备他们以前为什么总是关着门,对方大笑:你不也总是关着门吗原来如此,交往中,别人的反应是一面镜子,照出了我们的行为。责备别人冷淡,其实是自己的态度吓退了别人。很多时候是你自己把门关上了,别人才同样关上了门。9. 几个年轻人认识后相处得怎么样()

A.一般

B.很愉快

C.有许多矛盾

D.依然很陌生

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第2题
阅读下文,回答问题:①我们这些总有一死的人的命运是多么奇特呀!我们每个人在这个世界上都只做一个短暂的逗留,目的何在,却无所知,尽管有的自以为对此若有所感。但是不必深思,只要从日常生活就可以明白:人是为别人而生存的——首先是那样一些人,他们的喜悦和健康关系着我们自己的全部幸福,然后是为许多我们所不认识的人。他们的命运通过同情的纽带同我们密切结合在一起。我们每天上百次地提醒自己:我的精神生活和物质生活都依靠别人()

A.财产、虚荣、奢侈的生活都是一些庸俗的追求目标

B.“我”从不把快乐和安逸当作人生的终极目的

C.从客观来讲,“我”觉得有必要探究自己或一切生物行为的意义和目的

D.德、美和真总是不断地给“我”新的勇气去愉快地正视生活的理想

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第3题
和别人发生矛盾时,()。

A.我总是会站在别人的立场上想一下自己有什么不对的地方

B.我觉得大家肯定都有不对的地方,才会产生矛盾

C.虽然我知道自己也有不对的地方,但还是对别人的态度和行为感到气愤

D.我总是百思不得其解,不知道别人为什么和我过不去

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第4题
如何理解“在摄制中发现故事“?()

A、纪录片摄制中的一个误区,总是认为故事是自然而然发生的,其实并不然。当然有时候确实如此

B、我们并非一味的拍摄素材,而没有形成一个故事

C、“你不知道真实的故事将带你去哪里,但你一定能预料到一系列事情的结果,并决定一个故事是否具备了充分的展开条件。”

D、怀斯曼关于戏剧性的理解: 开始的想法是,我努力 去拍摄一部影片。一部有戏剧性的场景和结构的影片,所以,我寻找戏剧性的事情,但是并不刻意找那些殴打或者枪杀的事件。在日常生活经验中就有戏剧性的事情

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第5题
王老师是一位语文教师,班上的小李同学性格活泼,课堂上发言踊跃,但是他的发言总是答非所问,是班上有名的“小跑题”。例如有一次王老师提问:“当‘我’放小鸟飞上蓝天时会想些什么呢?”小李同学回答了“老师,每次我爸爸出差时,我总是非常舍不得他。”。 此时,王老师比较合适的理答是()。

A.你在认真听课吗?有没有听懂问题?

B.老师的问题是当“我”放小鸟飞上蓝天时会想些什么呢?告诉老师你为什么想到了爸爸。

C.小李同学你先坐下,我们请下一位同学来回答这个问题。

D.你回答的不对,坐下吧。

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第6题
马歇尔.卢森堡博士提出每个人成长有三个阶段,分别是哪三个阶段?()

A.情感的奴隶,总是觉得自己是被迫的,我不得不做这么多事,我不得不对你们好,你们整天欺负我,好压抑,总觉得自己忍辱负重,总觉得自己为别人牺牲了太多东西

B.面目可憎,推卸责任,这事不关我的事

C.事情的主人,对事不对人

D.生活的主人,做自己情绪的主人,我们乐于互助,我们帮助他人是出于爱,而不是出于恐惧,内疚和惭愧,那是自由而快乐的行为

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第7题
阿瑞夫的说法对不对?为什么?
"我希望我得部门的所有管理人员都能进行完全合理的决策。"萨玛德·阿瑞夫说。他是唐氏玩具公司市场营销部副总裁。他说:"我们中的每一个人,无论职位高低,被雇佣了,就希望他成为一名专业的合理化主义者。我希望我们所有的人不仅知道自己在做什么和为什么做,而且知道他们的决策室正确的。有些人曾说过,一名优秀的管理人员仅仅需要做出一半以上正确的决策。但是,这对于我来说还不够。我同意偶然犯一次错误是可以原谅的,尤其是当事情超出了你的控制范围时,但我决不会原谅不合理的行动。"广告部经理约翰·李说:"阿瑞夫,我同意你的看法,而且我总是努力实现合理的和合乎逻辑的决策。没有人会愿意作出不合理得决策.不是吗?但是,阿瑞夫,你能向我解释一下,我要怎么做才能达到你的合理化要求?"

阿瑞夫的说法对不对?为什么?

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第8题
阅读以下文字.完成问题。①我们这些总有一死的人的命运是多么奇特呀!我们每个人在这个世界上都只做一个短暂的逗留,目的何在,却无所知,尽管有的自以为对此若有所感。但是不必深思,只要从日常生活就可以明白:人是为别人而生存的—首先是那样一些人,他们的喜悦和健康关系着我们自己的全部幸福,然后是为许多我们所不认识的人,他们的命运通过同情的纽带同我们密切结合在一起。我们每天上百次地提醒自己:我的精神生活和物质生活都依靠别人(包括活着或死去的)的劳动。我们必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还领受着的东西。我强烈地向往着俭朴的生活,并且时常为发觉自己占有了同胞过多的劳动而难以忍受。②我完全不相信人类会有那种在哲学意义上的自由。每一个人的行为,不仅受着外界的强迫,而且还要适应内心的必然,叔本华说:“人能够做他所想的,他不能要他所想的。”这句话从我青年时代。就对我是一个非常真实的铭言:在我自己和别人生活面临困难的时候,它总是使我们得到安慰,并且永远是宽容的源泉。这种体会可以宽大为怀地减轻那种容易使人气馁的责任感,也可以防止我们过于严肃地对待自己和别人;它还导致一种特别给幽默以应有地位的人生观。③要追究一个人自己或一切生物行为的意义和目的,从客观的观点来看,我总觉得是愚蠢可笑的。可是每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断方向,就在这种意义上,我从来不把安逸和快乐看做是生活的目的本身—这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是德、美和真。要是没有志同道合者之间的亲切感情。要不是全神贯注于客观世界—那个在艺术和科学工作领域里永远达不到的对象,那么在我看来,生活会是空虚的。人们所努力追求的庸俗目标—财产、虚荣、奢侈的生活—我总觉得可鄙。文中加点的三个“它”依次指代()

A.这句话、铭言、伦理基础

B.这句话、这种体会、伦理基础

C.叔本华的话、责任感、一定的理想

D.叔本华的话、这种体会、把安逸和快乐看作生活目的

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第9题
阅读下列材料,回答问题:
材料一
我们生活在一种并非效法我们邻人制度的政体之下。相反,我们自已与说是别人的模仿者,不如说是一些人仿效的楷模..我们的制度被称作民主政治,那是真万确的.因为政权不是在少数人手中,而是在多数人手里.
——修昔底德《伯罗奔尼撒战争史》
材料二
在17世纪的英国,议会战胜了国王,结束了建立在君权神授基础上的主制.代之以建立在
阅读下列材料,回答问题:

材料一

我们生活在一种并非效法我们邻人制度的政体之下。相反,我们自已与说是别人的模仿者,不如说是一些人仿效的楷模..我们的制度被称作民主政治,那是真万确的.因为政权不是在少数人手中,而是在多数人手里.

——修昔底德《伯罗奔尼撒战争史》

材料二

在17世纪的英国,议会战胜了国王,结束了建立在君权神授基础上的主制.代之以建立在

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第10题
阅读下文。回答下列题:①我们这些总有一死的人的命运是多么奇特呀!我们每个人在这个世界上都只做一

阅读下文。回答下列题:

①我们这些总有一死的人的命运是多么奇特呀!我们每个人在这个世界上都只做一个短

暂的逗留,目的何在,却无所知,尽管有的自以为对此若有所感。但是不必深思,只要从日常生活就可以明白:人是为别人而生存的——首先是那样一些人,他们的喜悦和健康关系着我们自己的全部幸福,然后是为许多我们所不认识的人,他们的命运通过同情的纽带同我们密切结合在一起。我们每天上百次地提醒自己:我的精神生活和物质生活都依靠别人(包括活着或死去的)的劳动,我们必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还领受着的东西。我强烈地向往着俭朴的生活,并且时常为发觉自己占有了同胞过多的劳动而难以忍受。

②我完全丕相信人类会有那种在哲学意义上的自由。每一个人的行为,不仅受着外界的强迫,而且还要适应内心的必然,叔本华说:“人能够做他所想的,他不能要他所想的。”这句话从我青年时代,就对我是一个非常真实的铭言:在我自己和别人生活面临困难的时候,它总是使我们得到安慰,并且永远是宽容的源泉。这种体会可以宽大为怀地减轻那种容易僮人气馁的责任感,也可以防止我们过于严肃地对待自己和别人;它还导致一种特别给幽默以应有地位的人生观。

③要追究一个人自己或一切生物行为的意义和目的,从客观的观点来看,我总觉得是愚蠢可笑的。可是每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断方向,就在这种意义上,我从来不把安逸和快乐看做是生活的目的本身——这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是德、美和真。要是没有志同道合者之间的亲切感情,要不是全神贯注于客观世界——那个在艺术和科学工作领域里永远达不到的对象,那么在我看来,生活会是空虚的。人们所努力追求的庸俗目标——财产、虚荣、奢侈的生活——我总觉得可鄙。

文中加下划线的三个“它”依次指代:

A.这句话、铭言、伦理基础

B.这句话、这种体会、伦理基础

C.叔本华的话、责任感、一定的理想

D.叔本华的话、这种体会、把安逸和快乐看作生活目的

对“宽大为怀地减轻那种容易使人气馁的责任感”在文中的意思理解正确的一项是:A.适当消减因为不能达到目标而消沉懈怠的心理负担

B.主动放弃脱离实际或超越个人能力的难以实现的目标

C.坦然改变决定自己努力和判断方向的德、美、真的理想

D.毅然摒除贪图个人享乐、追求名利虚荣的俗念

作者说“我完全不相信人类会有那种在哲学意义上的自由”,下列作为其理由的一项是:A.我们每个人在这个世界上都只做一个短暂的逗留

B.人生目的无人知晓.尽管有人自以为对此若有所感

C.每个人的行为不仅受着外界的强迫,而且还要适应内心的必然

D.追究一个人行为的意义和目的,从客观的观点来看,是愚蠢可笑的

对第三段理解不正确的一项是:A.财产、虚荣、奢侈的生活都是一些庸俗的追求目标

B.“我”从不把快乐和安逸当作人生的终极目的

C.从客观来讲,“我”觉得有必要探究自己或一切生物行为的意义和目的

D.德、美和真总是不断地给“我”新的勇气去愉快地正视生活的理想

下列叙述不符合文意的一项是:A.人是为别人而生存的,因为别人的喜悦和健康关系着我们的幸福,我们的精神、物质生活都依靠别人的劳动

B.因为自己的精神生活和物质生活都依靠别人的劳动,所以,我们不应因为自己占有了同胞过多的劳动而难以忍受

C.每个人都有一定的理想,崇高的理想能给人新的勇气去愉快地正视生活,照亮人们前进的道路

D.鄙弃“猪栏”理想,重视志同道合者之间的感情,潜心于自己的研究,生活才不会空虚

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

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