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①将汇总表交给老师②找老师要语文成绩③将成绩输入电子数表④汇总并计算平均分。最合理的操作顺序是()。
A.②③④①
B. ②④③①
C. ③②④①
D. ②④①③
A.②③④①
B. ②④③①
C. ③②④①
D. ②④①③
A.②③④①
B.②④③①
C.③②④①
D.②④①③
张老师要统计全年级每个班级各科考试成绩的平均分,做了以下工作:
①建立了包含学号、姓名、班级、语文、数学、英语等字段的Excel工作表,并输入了所有学生的相关成绩;②选定相关的数据区域;③通过数据“分类汇总”功能统计出每个班级各科目的平均成绩;④按班级进行升序排序。
这些工作的正确顺序是()
A.①②③④
B.②①④③
C.①②④③
D.③①②④
A.标准参照评价
B.常模参照评价
C.个体内差异评价
D.形成性评价
A.①②③④
B.②①④③
C.①②④③
D.③①②④
A.1、2、3、4
B.2、1、4、3
C.1、2、4、3
D.3、1、2、4
A.有人及格
B.有人不及格
C.全班都不及格
小蒋是一位中学教师,在教务处负责初一年级学生的成绩管理。由于学校地处偏远地区,缺
乏必要的教学设施,只有一台配置不太高的PC可以使用。他在这台电脑中安装了Microsoft
Office,决定通过Excel来管理学生成绩,以弥补学校缺少数据库管理系统的不足。
现在,第一学期期末考试刚刚结束,小蒋将初一年级三个班的成绩均录入了文件名为“学生
成绩单.xlsx”的Excel工作薄文档中。
请你根据下列要求帮助小蒋老师对该成绩单进行整理和分析:
1.对工作表“第一学期期末成绩”中的数据列表进行格式化操作:将第一列“学号”列设为文本,将所有成绩列设为保留两位小数的数值;适当加大行高列宽,改变字体、字号,设置对齐方式,增加适当的边框和底纹以使工作表更加美观。
2.利用“条件格式”功能进行下列设置:将语文、数学、英语三科中不低于110分的成绩所在的单元格以一种颜色填充,其他四科中高于95分的成绩以另一种字体颜色标出,所用颜色深浅以不遮挡数据为宜。
3.利用sum和average函数计算每一个学生的总分及平均成绩。
4.学号第3、4位代表学生所在的班级,例如:“120105”代表12级1班5号。请通过函数提取每个学生所在的班级并按下列对应关系填写在“班级”列中:“学号”的3、4位对应班级011班022班033班
5.复制工作表“第一学期期末成绩”,将副本放置到原表之后;改变该副本表标签的颜色,并重新命名,新表名需包含“分类汇总”字样。
6.通过分类汇总功能求出每个班各科的平均成绩,并将每组结果分页显示。
7.以分类汇总结果为基础,创建一个簇状柱形图,对每个班各科平均成绩进行比较,并将该图表放置在一个名为“柱状分析图”新工作表中。
A.有人及格
B.有人不及格
C.全班都不及格
A.指导教学法
B. 程序化训练法
C. 定形训练法
D. 交互式教学法
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