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[多选题]

有助于减少不良沟通的几点办法有()

A.在说和写之前想清楚到底要表达什么

B.不论说还是写,都要清楚

C.如果说不清,直接就写出来,可以更加直观地了解

D.仔细听或读;无论什么情况下,只要不明白就应进行确认

提问人:网友ixyxiaomi 发布时间:2022-08-01
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[19.***.***.179] 1天前
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[247.***.***.179] 1天前
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[226.***.***.249] 1天前
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第1题
以下哪几点有助于减少航空维修人员不良沟通().

A.在说和写之前要想清楚到底要表达什么

B.说或写要清楚

C.仔细听或读

D.只要不明白就进行确认

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第2题
一下哪几点有助于减少航空维修人员不良沟通()

A.在说和写之前要想清楚到底要表达什么

B.说或写要清楚

C.仔细听或读

D.只要不明白就进行确认

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第3题
如何减少不良沟通?
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第4题
说和写属于自内而外的输出,通过说和写的训练培养学生的()。

A.理解能力

B.表达能力

C.迁移能力

D.记忆能力

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第5题
陈望道认为,在听、说、读、写中,修辞学“同()的关系最大”。

A.写

B.读和听

C.说

D.说和写

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第6题
以下哪些叙述是正确的()

A.有效的沟通可提高患者对治疗的依从性

B. 有效的沟通有助于提高医生的临床技能和自信心

C. 有效的沟通有助于提高患者的满意度

D. 有效的沟通有助于提高诊断的准确性

E. 有效的沟通有助于减少医患纠纷

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第7题
听、说、读、写四项语言技能中, 是语言的输入形式, 是语言的输出形式。

A.听和说 读和写

B.听和读 说和写

C.读和写 听和说

D.说和读 听和写

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第8题
医患沟通的作用有()

A.医患沟通有助于维护患者的权利

B.医患沟通有助于维护医方的利益

C.医患沟通有助于完善医疗过程,提高医疗质量

D.医患沟通有助于融洽医患关系,妥善解决医患矛盾,促进医患和谐

E.医患沟通有助于降低疾病发病率,减轻国家医疗负担

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第9题
听力课堂强调听力的训练,不用训练说和写。()
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第10题
听、说、读、写四项语言技能,可以大致分为接受性技能和产出性技能两大类。前者包括,后者包括()。

A.写和听;读和说

B.说和听;读和写

C.听和读;说和写

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第11题
请问写订单要注意哪几点?
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