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[单选题]

提出学前教学指示法的俄国教育家是()

A.克鲁普斯卡娅

B.乌索娃

C.阿尔金

D.福辽莉娜

提问人:网友文旻昊 发布时间:2022-06-13
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第1题
著有《幼儿园教学》、《幼儿园的作业》、《幼儿园教学特点》等的前苏联教育家是:()

A.克鲁普斯卡娅

B.乌索娃

C.福辽莉娜

D.阿尔金

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第2题
著有《学前教育学》、《儿童的造型创作》、《学前儿童的美育》等著作的前苏联教育家是:()

A.克鲁普斯卡娅

B.乌索娃

C.福辽莉娜

D.阿尔金

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第3题
俄罗斯联邦教育科学学院通讯院士,幼儿教育研究室第一位领导人是:()

A.乌索娃

B.克鲁普斯卡娅

C.福辽莉娜

D.阿尔金

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第4题
在前苏联学前教育理论的产生和发展过程中,具有重要影响的人物有:()

A.克鲁普斯卡娅

B.乌索娃

C.福辽莉娜

D.阿尔金

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第5题
苏联学前教育理论流派的代表是()、乌索娃、福辽莉娜。

A.列宁

B.克鲁普斯卡娅

C.蒙台梭利

D.欧文

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第6题
前苏联提出学前教学的新方法——指示法的人是乌索娃。()

前苏联提出学前教学的新方法——指示法的人是乌索娃。()

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第7题
乌索娃提出学前教学的新方法是()。

A.发现法

B.指示法

C.实验法

D.讲解法

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第8题
俄国资产阶级民主教育家()教育思想中最重要的部分是“教育的民族性原则”。

A.别茨考伊

B.乌申斯基

C.马卡连柯

D.克鲁普斯卡娅

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第9题
()关于集体教育在儿童发展中的作用在苏联学前教育理论中占有重要地位

A.马卡连柯

B.苏霍姆林斯基

C.克鲁普斯卡娅

D.乌索娃

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第10题
20世纪50年代,把“学前教学”这一概念引入幼儿园,形成以作业教学为基本组织形式的幼儿园教学活动模式的是原苏联幼教工作者()。
20世纪50年代,把“学前教学”这一概念引入幼儿园,形成以作业教学为基本组织形式的幼儿园教学活动模式的是原苏联幼教工作者()。

A.赞可夫

B.凯洛夫

C.乌索娃

D.福辽莉娜

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第11题
英国保育学校的创始人是()A.克鲁普斯卡娅B.福禄倍尔C.乌申斯基D.麦克米伦姐妹

英国保育学校的创始人是()

A.克鲁普斯卡娅

B.福禄倍尔

C.乌申斯基

D.麦克米伦姐妹

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