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通过老鼠走迷宫实验,托尔曼揭示了“潜伏学习”的存在（）
提问人：网友154336271
发布时间：2022-09-04
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A.托尔曼
B.罗杰斯
C.皮亚杰
D.马斯洛
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第2题
最早通过“潜伏学习实验"证明强化不是学习发生的必要条件的心理学家是（）A．班都拉B．托尔曼C．皮亚杰
最早通过“潜伏学习实验"证明强化不是学习发生的必要条件的心理学家是（）
A．班都拉
B．托尔曼
C．皮亚杰
D．布鲁纳
第4题
托尔曼通过“潜伏学习实验”证明强化的作用是A．决定学习是否发生B．决定表现是否发生C．决定探究倾向
托尔曼通过“潜伏学习实验”证明强化的作用是
A．决定学习是否发生
B．决定表现是否发生
C．决定探究倾向是否产生
D．决定行为是否获得
第7题
在托尔曼的迷宫实验中,小白鼠在没有获得强化之前,学习已经存在,只不过未表现出来。也就是在未受奖励的学习期间,认知结构已经发生了变化。这种现象称为（）
A.操作性行为
B.辨别学习
C.潜伏学习
D.获得
第8题
在托尔曼的迷宫实验中，小白鼠在没有获得强化之前，学习已经存在，只不过未表现出来，也就是在未受奖励的学习期间，认知结构已经发生了变化。这种现象称为____
A.操作性行为
B.辨别学习
C.潜伏学习
D.获得
第9题
关于托尔曼的认知地图理论，不正确的是（）
A.托尔曼认为学习是一种信念或期望
B.认知地图指的是目标对象手段三者联系在一起的认知结构
C.在认知地图实验中，自变量主要为走迷宫的次数，因变量为通过的时间
D.该理论认为学习的本质是形成认知地图
第10题
关于托尔曼的认知地图理论，不正确的是（)
A.托尔曼认为学习是一种信念或期望
B.认知地图指的是目标对象手段三者联系在一起的认知结构
C.在认知地图实验中，自变量主要为走迷宫的次数，因变量为通过的时间
D.该理论认为学习的本质是形成认知地图
