题目内容
（请给出正确答案）
A.教师讲课的案例越真实越好，这样学生就理解所学知识的用途了
B.教师讲课介绍的学者观点越多越好，让学生比较中建构自己的认识
C.教学应该鼓励一题多解，多角度看问题
D.以过来人的经验告诉学生该做什么，避免学生走弯路
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B、教师讲课介绍的学者观点越多越好，让学生比较中建构自己的认识
C、教学应该鼓励一题多解，多角度看问题
D、以过来人的经验告诉学生该做什么，避免学生走弯路
B、大幅增加乡镇卫生院的床位数，提高卫生服务能力
C、乡镇卫生院应增强服务能力，以适应农村居民日益增长的医疗卫生需求，为建设社会主义新农村做好健康保障。
D、提高乡镇卫生院的技术水平，增加大型仪器设备的配置数量
A、合作学习情境下的同伴反馈可以及时发现与纠正学生在学习中出现的错误
B、相互讨论与解释能够帮助学生反复的联系和回顾所学的知识
C、小组合作能够增加学生之间的情感联系，一些学生敢问同学问题了
D、合作小组中互相批改作业有利于提高做作业的准确性
E、因为有同伴牵制，一些学生会比以往花更多的时间在学习上了
F、因为个体成绩影响小组成绩，一些学生不好意思不努力了
A、部分学生丧失学习兴趣
B、学生与学生之间的互相比较和角力
C、彼此之间关系的淡漠
D、学生不愿合作
E、不愿共享资源
F、基础扎实，书本知识滚瓜烂熟
G、力争上游，积极进取
A、每个人在理解新的知识时是基于已有的经验基础
B、个体在探索外部世界的过程中主动构建自己的理解
C、批判性思维等高级心理功能的发展来自于社会性的互动
D、推理能力等高级心理功能的发展来自于反复练习
E、受到强化的行为，其频率会增加、持续时间会延长
A、让学生发表自己对问题的看法
B、辅助学生完成具有一定挑战性的任务
C、让学生对有争议性的问题展开辩论
D、让学生对内容反复背诵
E、如果学生回答正确就给予学生奖励
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