表示个体智力在年龄组中所处位置的是（）。

A.教学活动必须建立在学生已有的知识经验基础上

B.学习的过程是学生自我建构、自我生成的过程

C.教学的最终目的是发展学生的情感和健全人格

D.教学是知识的处理和转换

A.感受性指刚能觉察出最小刺激强度的能力

B.感觉阈限指能引起感觉持续一定时间的刺激量或刺激强度

C.绝对感受性和绝对感觉阈限在数值上成反比

D.对于不同的感觉来说，韦伯分数是不同的

A.埋头苦干，无须向任何人解释工作中的失误

B.学会对自己的一切行为负责

C.剥夺了员工为自己辩护的权利

D.工作中出了事故，只能在主观上找原因

A.初步统计项目支出五十四点二万元

B.研究报告的字数要求不能少于5千500字

C.文章的标题可用三号字体

D.这所学校始建于98年

A.癸卯学制

B.壬戌学制

C.壬寅学制

D.五四制

A.注重学生发展过程中的纵向评价

B.记录学生学业之外的突出表现，增加学生成就感

C.扩展评价范围，各显长项

D.将课程分成小单元，及时激励

E.重视对学习过程的检测

A.道德素质教育

B.思想素质教育

C.政治素质教育

D.心理素质教育

A.专业结构

B.布局结构

C.层次结构

D.需求结构