关于学区制，19世纪中期以后，各州纷纷实行改革，主要采取两种措施，分别是______、______。

为了巩固1994年税制改革成果，逐步完善现行税种制度，采取了哪些措施？(  )

在过去的计划经济体制下，财政收入对国有企业主要采取(  )和(  )两种形式。由于实行统收统支体制，区分上缴利润和税收并没有实质性的意义，而且长期存在简化税制、以利代税的倾向，所以直到改革前夕的1978年，以上缴利润为主的企业收入项目仍占财政收入的50%以上。改革开放后，随着经济体制改革的逐步深化，(  )才逐步取代(  )，至今已占主导地位。

真正对州教育管理体制起关键性影响的是1837年马萨诸塞州设立的______。

美国教育管理实行地方分权制，教育管理权主要在______，这种体制是在19世纪逐步建立起来的。

被称为州教育领导体制的首创者的是______。

世界教育史上第一次贯彻了非宗教的、真正民主的、社会主义的教育原则的是______。

30年代苏联改革和发展国民教育的纲领性文件是______。

按照《俄罗斯联邦教育法》的规定，俄罗斯普通教育各级学校在教学过程中，采用多种教学计划，并把苏联的“标准教学计划”名称改为______。

1992年，俄罗斯联邦制定了______，这一法案奠定了俄罗斯国家教育政策的基础。