教育法律关系中的（)包括物、行为、精神财富。A．主体B．内容C．客体D

A、物质财富

B、非物质财富

C、行为

D、能力

A、社会组织

B、行为

C、自然人

D、学校组织

A.忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业

B.甘为人梯，乐于奉献

C.对工作高度负责，认真备课上课

D.认真批改作业，认真辅导学生，不得敷衍塞责

E.循循善诱，诲人不倦

A.严格要求学生

B.坚持真理

C.秉公办事

D.奖罚分明

E.尊重学生

A.太学

B.国子监

C.京师大学堂

D.国子学

A.鲁迅、曹禺、茅盾、李健吾

B.鲁迅、茅盾、巴金、孙犁

C.郭沫若、曹禺、巴金、李健吾

D.郭沫若、茅盾、巴金、孙犁

A.日本

B.朝鲜

C.中国

D.占罗马

A.石之铿然有声者，所在皆是也如今人方为刀俎，我为鱼肉

B.故今之墓中全乎为五人也刘备天下枭雄

C.《涛》=三百篇，大底圣贤发愤之所为作也妪，先大母婢也

D.屈平疾王听之不聪也城北徐公，齐国之美丽者也

A.第三产业是吸纳劳动力较多的领域

B.国有企业必须认真解决富余劳动力问题

C.解决国营企业富余劳动力是深化改革的关键

D.加快发展第三产业，为国有企业解决富余劳动力提供条件