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[单选题]

教育科学研究按照研究方法的不同可以将其分为（)

A.基础研究和应用研究

B.定性研究和定量研究

C.个案研究和成组研究

D.教育事实研究和教育价值研究

提问人：网友Dume2021 发布时间：2022-05-12

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第1题

教育科学研究按照研究目的的不同可以将其分为（)

A.基础研究和应用研究

B.定性研究和定量研究

C.个案研究和成组研究

D.教育事实研究和教育价值研究

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第2题

根据研究的目的或目标不同，可以将学前教育科学研究分为（）

A.定性研究和定量研究

B. 纵向研究和横向研究

C. 基础研究、应用研究和开发研究

D. 个案研究和成组研究

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第3题

学前教育科学研究的类别包括（)。

A.基础研究和应用研究

B.纵向研究和横向研究

C.定性研究和定量研究

D.个案研究和成组研究

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第4题

根据研究目的不同，可以将教育科学研究分为基础研究和应用研究。（)

根据研究目的不同，可以将教育科学研究分为基础研究和应用研究。()

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第5题

根据研究目的的不同，可以将教育科学研究分为基础研究和应用研究。（)

根据研究目的的不同，可以将教育科学研究分为基础研究和应用研究。()

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第6题

教育研究按照研究成果的作用分类，可以分为_____。

A.基础研究

B. 应用研究

C. 定量研究

D. 定性研究

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第7题

把教育科学研究分为个案研究和成组研究的依据是____。

A.研究目的的不同

B.研究方法的不同

C.研究问题的性质

D.研究对象的数量

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第8题

按照联合罔的分类方法，科学研究的三大类型是（)。A．理论研究、应用研究和开发研究B．基础研究、应用研

按照联合罔的分类方法，科学研究的三大类型是()。

A．理论研究、应用研究和开发研究

B．基础研究、应用研究和开发研究

C．理论研究、技术研究和开发研究

D．基础研究、技术研究和开发研究

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第9题

根据不同的分类方法可将科学研究分为不同的类型，我们根据研究的目的、（）、研究的深度和

广度将科学分为基础研究、应用研究、实验研究。

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第10题

根据的不同，学前教育科学研究可以分为定性研究和定量研究。

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第11题

根据研究目的、任务和方法的不同，科学研究可分为：

A.基础研究

B.理论研究

C.实践研究

D.应用研究

E.开发研究

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