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[单选题]

德育评价是指依据一定的德育目标,运用各种方法和技术,对德育的过程与效果作出()的过程。

A.价值判断

B.事实判断

C.感性判断

D.逻辑判断

提问人:网友wngzhf 发布时间:2022-01-07
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[118.***.***.204] 1天前
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[95.***.***.110] 1天前
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[42.***.***.221] 1天前
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[198.***.***.250] 1天前
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第1题
选择德育方法的依据是德育对象的年龄特点、个别差异、德育内容和()A.德育意义B.德育原则C.德育目标
选择德育方法的依据是德育对象的年龄特点、个别差异、德育内容和 ( )

A.德育意义

B.德育原则

C.德育目标

D.德育途径

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第2题
德性和德心都只有在道德实践中体现出( ),才能切实地影响道德和形成品德。

A、德行

B、意志

C、情感

D、态度

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第3题
王海明老师在其所著的( )中认为,围绕道德概念的争论可以归结为六大流派:伦理相对主义、伦理绝对主义、道德主观主义、道德怀疑论、道德客观主义、道德实在论。

A、《伦理学原理》

B、《德育原理》

C、《伦理学概论》

D、《新伦理学》

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第4题
“达则兼济天下,穷则独善其身”体现的是( )。

A、“圣性崇高善”

B、“理性基本善”

C、“物性底线善”

D、上善

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第5题
中国传统道德内涵包括( )。

A、本体论层面上的天地万物生成与运动规律

B、人类自然本性

C、认识论层面上的人类社会发展与生活规律

D、人伦礼仪之规范条例与准则

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第6题
德育的价值和意义体现在( )方面。

A、人类社会发展

B、实现教育目的

C、促进道德品德化

D、提高学生主体性和促进个性发展

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第7题
德心的基本内容包括( )。

A、道德情感

B、道德动机

C、道德意志

D、道德认知

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第8题
德育的理想追求体现为( )层面的统一。

A、圣性崇高善

B、伦理至善

C、理性基本善

D、物性底线善

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第9题
学校是专门进行( )活动的社会组织机构。

A、教育教学

B、文化知识

C、师生交流

D、认知改造

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第10题
德育的具体目标包括( )。

A、弘扬德性

B、培育德心

C、道德知识的习得

D、形成向善德行和具有良好品德的人

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