关于婴幼儿早期阅读,下列说法错误的是()。
A.成人可以将婴儿抱在怀中,共同翻看色彩鲜艳、图文并茂的图书或图片,易引发婴幼儿对阅读的兴趣
B.在给婴幼儿进行早期阅读时,若婴幼儿对相关内容不感兴趣,成人应强行阅读,直到阅读一页完后再阅读另一页
C.在给要幼儿进行早期阅读时,成人要随时用手势、肢体语言、面部表情把书的情节表现出来
D.成人进行阅读时,尽量用婴幼儿能听得懂的语言
A.成人可以将婴儿抱在怀中,共同翻看色彩鲜艳、图文并茂的图书或图片,易引发婴幼儿对阅读的兴趣
B.在给婴幼儿进行早期阅读时,若婴幼儿对相关内容不感兴趣,成人应强行阅读,直到阅读一页完后再阅读另一页
C.在给要幼儿进行早期阅读时,成人要随时用手势、肢体语言、面部表情把书的情节表现出来
D.成人进行阅读时,尽量用婴幼儿能听得懂的语言
A.成人可以将婴儿抱在怀中,共同翻看色彩鲜艳、图文并茂的图书成图片,易引发婴幼儿对阅读的兴趣
B.在给婴幼儿进行早期阅读时,若婴幼儿对相关内容不感兴趣,成人应强行阅读,直到阅读一页后再阅读一页
C.在给婴幼儿进行早期阅读时,成人要随时使用手势、肢体语言、面部表情把书的情节表现出来
D.成人进行阅读时,尽量用婴幼儿听得懂的语言
A.培养婴幼儿对图书、符号、标志和文字有初步兴趣
B.培养婴幼儿有摆弄图书的意识,能在成人指导下翻阅图书
C.培养婴幼儿喜欢看图书、听故事、念儿歌。
D.培养婴幼儿能独立识字的能力。
下列关于婴幼儿用药的叙述中,错误的是
A、对药物的反应可能与成人不同
B、用药剂量根据体重计算
C、按体重计算给药婴幼儿对药物的反应才会与成人相同
D、对影响水盐代谢和酸碱平衡的药物较成人敏感
E、与成人相比较,药物易透过血脑屏障
A.早期科学阅读可丰富儿童的科学经验
B.早期科学阅读可帮助儿童建构科学概念
C.早期科学阅读可激起儿童对科学的兴趣
D.早期科学阅读有益于发展儿童的语言
44 .下列关于成人呼吸窘迫综合征的说法中错误的是
A .早期胸部 X 线一般无明显异常
B .用一般的吸氧法可缓解早期的呼吸窘迫
C .动脉血氧分压多低于 8 . OKPa
D .气道阻塞引起通气障碍可引起本病
E .本病最终可导致死亡
A.早期智力发育主要是通过婴幼儿感知来完成
B.早期智力发育主要是通过婴幼儿各种大运动来完成
C.早期智力发育主要是通过婴幼儿各种小运动来完成
D.良好精神状态和积极的运动可以促进婴幼儿营养吸收
下列关于成人呼吸窘迫综合征的说法中错误的是()
A.早期胸部X线一般无明显异常
B.用一般的吸氧法可缓解早期的呼吸窘迫
C.动脉血氧分压多低于8、OKPa
D.气道阻塞引起通气障碍可引起本病
E.本病最终可导致死亡
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