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[判断题]
音乐课程是九年义务教育阶段面向全体学生的一门必修课，音乐课程性质主要体现在以下三个方面。人文性、审美性、创造性（）
提问人：网友90000002
发布时间：2023-02-17
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第4题
美术课程以对视觉形象的感知、理解、创造为特征，是学校进行美育的主要途径，是九年义务教育阶段全体学生必修的基础课程，在实施素质教育的过程中具有（）的作用。
A．不可替代
B．可替代
C．不重要
D．重要
第6题
对“高中音乐课程的基本理念解读”不包括以下哪个选项？（）
A.以音乐审美为核心，培养兴趣爱好
B.面向全体学生，注重个性发展
C.重视音乐实践，增强创造意识
D.弘扬民族文化，排斥外来音乐
第7题
在教育部2011年颁布的《全日制义务教育音乐课程标准》中是这样阐述义务教育阶段音乐课程理念的：以音乐审美为核心 以兴趣爱好为动力
A.强调音乐实践 鼓励音乐创造
B.突出音乐特点 关注学科综合
C.弘扬民族音乐 理解音乐文化多样性
D.面向全体学生 注重个性发展
第9题
1992年《九年义务教育全日制小学语文教学大纲（试用)》的特点主要有（）。
A.调整了大纲结构
B.体现了素质教育的思想
C.面向全体学生，适当降低了语文教学要求
D.各年级教学要求目的明确、具体
E.首次提出素质教育
