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[判断题]

远视力检查时应要求受检者在5秒钟内说出或用手势表示该视标的缺口方向,受检者说对的最后一行视标所表示的视力即为受检者该眼的视力()

提问人:网友154336271 发布时间:2022-08-29
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第1题
坐位远视力检查时,受检者()要与标线平齐。

A.额头正中线

B.双眼垂直线

C.下颚中线

D.双耳垂直线

E.鼻尖

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第2题
某中学校医拟对本校500名初中生进行近视现况调查,首先对近视学生进行筛查,并对所有调查对象进行问卷调查。近视筛查采用远视力检查结合插片检查。用插片检查法对视力低下学生进行近视筛查,下列哪些描述是正确的()

A.插片检查时,受检者分别加戴±0.5D凹透镜和凸透镜检查

B.插片检查时,受检者坐在距远视力表3米处

C.加戴凹透镜受检者,看远视力表比不戴镜片前看得清楚,可初步定为近视

D.加戴凸透镜受检者,看远视力表比不戴镜片前看得清楚,可初步定为近视

E.加戴凹透镜受检者,看远视力表比不戴镜片前看得清楚,可初步定为远视

F.加戴凹凸透镜受检者,皆不能增进视力,可初步定为患其他眼病

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第3题
关于视力检查,下列说法不正确的是A、视力表须有适当的光线照明B、远视力检查时,不同的视力表有不同

关于视力检查,下列说法不正确的是

A、视力表须有适当的光线照明

B、远视力检查时,不同的视力表有不同的检查距离

C、如果患者的视力低于1.0,须加针孔镜检查

D、查指数时应让受检者背光而立

E、若距眼前指数10cm仍不能识别,则查手动

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第4题
下列关于视力的检查方法哪项是错误的?()

A.被检查者在视力表前2m处,若能看清最大字母,其远视力为 0.04

B.国际标准视力表远视力检查距离为5m

C.Jaeger近视力表近视力检查距离为30 cm

D.视力低于 0.02,改查指数时,应从5m开始逐渐移近

E.正常视力应≥ 1.0

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第5题
采用国际标准视力表进行远视力检查时,被检查者应距视力表:()。

A.3m

B.4m

C.5m

D.6m

E.8m

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第6题
社区检查视力时什么高度为受检者眼睛高度()

A.0.8

B.0.9

C.1.0

D.1.2

E.1

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第7题
采用国际标准视力表或标准对数视力表检查儿童视力。检查时,检测距离5米,视力表照度为500Lux,视力表()行高度为受检者眼睛高度。

A.0.8

B.1.0

C.0.5

D.0.6

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第8题
视力检查,受检者距视力表的距离是5米,一般是按照先左后右的顺序进行。
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第9题
在基因诊断时,如果发现受检者有不利或致病基因时,应该告诉()

A.受检者个人

B.受检者的单位

C.受检者的未婚妻

D.受检者的朋友

E.受检者的保险公司

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第10题
某中学校医拟对本校500名初中生进行近视现况调查,首先对近视学生进行筛查,并对所有调查对象进行
问卷调查。近视筛查采用远视力检查结合插片检查。对学生进行远视力检查时,下列哪些操作是不符合要求的A、在室内检查视力时,视力表应挂在有窗的白色墙上

B、视力表和视力灯箱的悬挂高度,应使5.0视标一行E字与多数被检者的两眼在同一水平

C、受检者正常在距离视力表5米处测视力,用遮眼板分别遮挡一眼

D、检查时一般先查右眼,后查左眼

E、辨认正确的视标数应超过该行视标总数的1/2,记下该行视标的视力记录值,即为该眼视力

F、受检者如在5米处不能辨认视力表最上一行视标,向前移1米再查

通过远视力检查,视力不超过多少即可判断为重度视力不良A、3.0

B、4.0

C、4.3

D、4.5

E、4.8

F、4.9

用插片检查法对视力低下学生进行近视筛查,下列哪些描述是正确的A、插片检查时,受检者分别加戴±0.5D凹透镜和凸透镜检查

B、插片检查时,受检者坐在距远视力表3米处

C、加戴凹透镜受检者,看远视力表比不戴镜片前看得清楚,可初步定为近视

D、加戴凸透镜受检者,看远视力表比不戴镜片前看得清楚,可初步定为近视

E、加戴凹透镜受检者,看远视力表比不戴镜片前看得清楚,可初步定为远视

F、加戴凹凸透镜受检者,皆不能增进视力,可初步定为患其他眼病

下列有关近视临床表现的描述哪些是正确的A、远视力和近视力减低

B、远视力减低,近视力正常

C、容易引起视疲劳和外斜视

D、高度近视者往往发生玻璃体浑浊或液化,以致眼前常感黑影飘浮

E、可发生眼底改变,出现豹纹状眼底

F、高度轴性近视者因眼球前后轴过短,外观眼球突出

提示:本次调查,281名男生中近视检出率48.7%,名女生中近视检出率为54.2%。要回答"男女生近视患病率是否不同",应选择下列哪种统计方法A、卡方检验

B、t检验

C、F检验

D、Z检验

E、秩和检验

F、相关分析

提示:本研究拟对该校学生发生近视的危险因素(如父母是否近视,不同学习时间)进行分析,计算出各种危险因素OR值。宜采用下列哪种统计方法A、卡方检验

B、方差分析

C、秩和检验

D、T检验

E、非条件Logistic回归

F、条件Logistic回归

G、偏相关分析

目前我国学生近视的流行病学调查和相关研究,主要有以下哪些观点A、学生视力低下的检出率随着学习年限的增加而上升

B、学生中的近视构成比城市超过农村,男生超过女生

C、近视在视力低下中所占的比例,小学生约为50%-60%,中学生为70%-90%,大学生达90%以上

D、重点学校学生视力低下率高于非重点学校

E、儿童的体质与近视发生的关系不大,但膳食中某些营养素的摄入与近视发生关系密切

F、双生子研究发现,决定近视发生的个体差异中65%受环境因素影响,35%由遗传因素决定

保护视力,预防近视,下列哪些措施是正确的A、限制近距离用眼时间

B、重视读书卫生,眼书距离保持30-35cm

C、开展体育锻炼,增加室外活动

D、合理饮食,注意营养,补充足够的优良蛋白质、钙、磷、维生素和锌、铬等微量元素

E、改善学习环境,教室课桌面上的平均照度值和教室黑板平均垂直照度值均不应低于150lx

F、不定期检查视力,学校应对学生每两年进行一次视力抽查

G、突击检查

H、健康教育,提高广大师生,家长和社会对保护视力重要意义的认识,培养儿童青少年良好的读写习惯

对检查出的近视者,矫正近视配镜和戴镜有下列哪些原则A、达到充分矫正,配镜度数以"获得最好视力"为最低度数

B、不需充分矫正,配镜度数以"获得较好视力"为最低度数

C、凡视力在4.8及以下者均应配戴眼镜

D、中、高度近视的眼睛初次配镜时,可采取分次配镜,逐步给予足度数

E、高度近视者可配戴角膜接触镜

F、视力在4.0以上不需配戴近视眼镜,采取放松,缓解睫状肌痉挛的方法即可

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第11题
视力检查方法:用标准对数视力表进行检查。受检者应立于距视力表()m或()m处,一手持遮眼板遮住一眼,双眼交替检查,一般先右后左

A.10 5

B.5 2.5

C.5 3

D.10 2

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