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在小组的评估中,收集资料的方法包括定量的方法和()
A.质性研究
B.问卷调查
C.量表测量
D.电脑分析
A.质性研究
B.问卷调查
C.量表测量
D.电脑分析
从收集资料的角度看,通过问卷调查等方式收集数字资料对社会政策进行评估的方法属于()。
A. 定量研究法
B. 个案评估法
C. 定性研究法
D. 制度分析法
A.研究关注点不同,质性研究更关注事物的过程和意义,定量研究关注多少、多大
B.设计特点不同,质性研究设计经常需要灵活、即兴,定量研究较为固定、结构化
C.资料收集方式不同,质性研究常用访谈、观察等方式收集,定量研究多用量表、测验、调查、问卷等方式
D.抽样方法不同,质性研究样本选择常常是随机的、目的性强的,并且样本量较小,定量研究要求样本量大、随机性强
A.资料收集方式不同,质性研究常用访谈、观察等方式收集,定量研究多用量表、测验、调查、问卷等方式
B.数据分析模式不同,质性研究由研究者本人分析,相对来说不太科学,定量研究采用统计方法进行,结果较为科学严谨
C.设计特点不同,质性研究设计经常需要灵活、即兴,定量研究较为固定、结构化
D.抽样方法不同,质性研究样本选择常常是随机的、目的性强的,并且样本量较小,定量研究要求样本量大、随机性强
A.设计特点不同,质性研究设计经常需要灵活、即兴,定量研究较为固定、结构化
B.抽样方法不同,质性研究样本选择常常是随机的、目的性强的,并且样本量较小,定量研究要求样本量大、随机性强
C.资料收集方式不同,质性研究常用访谈、观察等方式收集,定量研究多用量表、测验、调查、问卷等方式
D.结果呈现不同,质性研究一般较为整体、宽泛的呈现,定量研究结果多是精确的、数字化的
A.研究关注点不同,质性研究更关注事物的过程和意义,定量研究关注多少、多大
B.设计特点不同,质性研究设计经常需要灵活、即兴,定量研究较为固定、结构化
C.抽样方法不同,质性研究样本选择常常是随机的、目的性强的,并且样本量较小,定量研究要求样本量大、随机性强
D.资料收集方式不同,质性研究常用访谈、观察等方式收集,定量研究多用量表、测验、调查、问卷等方式
E.结果呈现不同,质性研究一般较为整体、宽泛的呈现,定量研究结果多是精确的、数字化的
F.数据分析模式不同,质性研究由研究者本人分析,相对来说不太科学,定量研究采用统计方法进行,结果较为科学严谨
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