题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

基督教()“创世纪”中描绘了上帝是如何创造世界及其人类的:“神说:我们要按照我们的样式造人,使他们管理海里的鱼、空中的鸟、地上的牲畜和全地,并地上所爬的一切昆虫。

A.《旧约》

B.《圣经》

C.《基督从十字架上放下》

D.《旧约》

提问人:网友Dume2020 发布时间:2022-06-16
参考答案
查看官方参考答案
如搜索结果不匹配,请 联系老师 获取答案
网友答案
查看全部
  • · 有3位网友选择 B,占比33.33%
  • · 有3位网友选择 D,占比33.33%
  • · 有2位网友选择 C,占比22.22%
  • · 有1位网友选择 A,占比11.11%
匿名网友 选择了D
[64.***.***.223] 1天前
匿名网友 选择了B
[164.***.***.234] 1天前
匿名网友 选择了C
[236.***.***.19] 1天前
匿名网友 选择了A
[59.***.***.57] 1天前
匿名网友 选择了B
[233.***.***.152] 1天前
匿名网友 选择了D
[164.***.***.225] 1天前
匿名网友 选择了C
[219.***.***.31] 1天前
匿名网友 选择了D
[122.***.***.222] 1天前
匿名网友 选择了B
[121.***.***.170] 1天前
加载更多
提交我的答案
登录提交答案,可赢取奖励机会。
更多“基督教()“创世纪”中描绘了上帝是如何创造世界及其人类的:“…”相关的问题
第1题
《创世纪》中,上帝六天创造世界,创造的第一样东西是()。

A、天

B、地

C、光

D、人类

点击查看答案
第2题
自然神论的内容是()

A. 上帝是最大的理性创造者,上帝的本质就是理性,上帝按照理性的规则来创造世界,因此在自然界中,我们可以处处看到理性-----自然规律。

B. 基督教的要义是道德;基督教的道理千条万绪,归根结底一句话:它宣扬一种道德主义。

C. A、B都对

D. A、B都不对

点击查看答案
第3题
《创世纪》,这是米开朗基罗为西斯廷大教堂绘制的作品,取材自《神经》,描述了上帝创造世界及人类的过程。面对这幅作品我们最好选择哪种欣赏方法()。

A.社会学式的欣赏

B.形式欣赏

C.感悟式欣赏

D.比较欣赏

点击查看答案
第4题
《旧约》的神话汇集在《创世纪》里,其中以上帝创造宇宙、上帝创造人类和诺亚方舟的神话最为出名。()

《旧约》的神话汇集在《创世纪》里,其中以上帝创造宇宙、上帝创造人类和诺亚方舟的神话最为出名。()

点击查看答案
第5题
描绘上帝创造人类的神话是

A.伊甸园

B.邪恶的人类

C.上帝的创造

D.洪水

点击查看答案
第6题
尼采说“上帝死了”,意味着什么?

A.欧洲人的精神虚无

B.人类的虚无

C.这话不对,上帝作为神怎么会死?

D.这是欧洲人的事情,我们可以不管。

点击查看答案
第7题
爱因斯坦常常提出这样的设问:“我想知道上帝是如何创造这个世界的?”,这里的上帝是()

A.A.伊斯兰教的“真主”

B.B.基督教中的“耶稣”

C.C.天主教中“天主”

D.D.自然上帝

点击查看答案
第8题
“是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。”这句话用的修辞格是___________。

点击查看答案
第9题
以下观点符合基督教的一项是?()

A.婴儿生来是无罪的

B.所有的人都背负有原罪

C.上帝花费了35亿年创造了世界

D.上帝用肋骨创造了亚当

点击查看答案
第10题
“是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。”这句话运用的修辞格是____________。

点击查看答案
第11题
基督教的等级观念的基本原则是()

A.上帝是我们的牧人

B. 天堂和地狱的大门同时打开

C. 上帝面前人人平等

D. 人全都是神的选民

点击查看答案
账号:
你好,尊敬的用户
复制账号
发送账号至手机
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改
欢迎分享答案

为鼓励登录用户提交答案,简答题每个月将会抽取一批参与作答的用户给予奖励,具体奖励活动请关注官方微信公众号:简答题

简答题官方微信公众号

警告:系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全,请在“简答题”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!

微信搜一搜
简答题
点击打开微信
警告:系统检测到您的账号存在安全风险
抱歉,您的账号因涉嫌违反简答题购买须知被冻结。您可在“简答题”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封,或联系客服
微信搜一搜
简答题
点击打开微信