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[多选题]

制定学前儿童数学教育目标和内容的依据有()。

A.儿童身心发展水平、需要与发展规律

B.社会的要求和原望

C.数学学科的结构、价值和学科学习规律

D.与其他学习领域的关系

E.教材的规定性

提问人:网友zsx19951120 发布时间:2022-07-02
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第1题
学前儿童数学教育目标和内容制定的依据主要有()、社会和学科。
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第2题
学前儿童数学教育目标和内容制定的依据主要有()、社会和学科。

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第3题
制定学前儿童科学教育目标的依据有:社会的需要、儿童发展的需要和()。

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第4题
确定学前儿童科学教育目标的依据有哪些?

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第5题
制定学前儿童科学教育目标的依据有:社会的需要、()和自然科学的学科特点。
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第6题
学前儿童社会教育目标制定的依据有()。

A.以《指南》和《纲要》为依据

B.以学前儿童的社会性发展水平为依据

C.以一定社会的培养目标为依据

D.以学前儿童社会教育学科的发展为依据

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第7题
对学前儿童数学教育的目标的最概括的陈述是()。

A.A.幼儿园培养目标

B.B.各年龄阶段教育目标

C.C.学前儿童数学教育总目标

D.D.数学教育活动目标

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第8题
对学前儿童数学教育的目标的最概括的陈述是()。

A、幼儿园培养目标

B、各年龄阶段教育目标

C、学前儿童数学教育总目标

D、数学教育活动目标

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第9题
下面哪项内容不是制定幼儿园语言教育内容的依据()。

A.依据学前儿童语言发展的特点选择教育内容

B.根据学前儿童语言教育目标确定教育内容

C.依据学前儿童对社会的了解选择活动内容

D.根据学前儿童心理发展特点选择教育内容

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第10题
在我国学前儿童科学教育领域的内容中包括了数学的内容。()

在我国学前儿童科学教育领域的内容中包括了数学的内容。()

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第11题
在目标制定的三类依据中,学前儿童发展规律与需要可以说是学前儿童社会教育目标制定的内在依据;()是学前儿童社会教育目标制定的外在依据;我国教育目的与《幼儿园教育指导纲要(试行)》是学前儿童社会教育目标制定的。

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