题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

学前儿童需要、动机、兴趣的发展主要反映出其（）

A.个性调节系统的发展

B.个性倾向性的发展

C.个性心理特征的发展

D.性格的发展

提问人：网友dongwen_wen 发布时间：2022-01-06

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ABCD

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第1题

自我意识是人对自己以及自己与客观世界关系的一种意识，是儿童社会化的重要组成部分。下列选项属于学前儿童自我意识发展内容的是（）

A.自我评价能力发展

B.儿童需要的发展

C.儿童兴趣的发展

D.儿童动机的发展

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第2题

对教师教学行为的评价目的主要体现在（)，促进美术教育的发展。A.提高学前儿童学习美术的兴趣B.

对教师教学行为的评价目的主要体现在()，促进美术教育的发展。

A.提高学前儿童学习美术的兴趣

B.对以往的美术教育作出反思

C.更好地把握学前儿童教育美术活动成果

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第3题

对教师教学行为的评价目的主要体现在对以往的美术教育做出反思和（）。

A.提高学前儿童学习美术的兴趣

B.更好的把握学前儿童美术教育活动成果

C.促进美术教育的发展

D.提升美术教学质量

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第4题

了解儿童的发展现状主要是了解学前儿童的（）和需要，分析了解儿童与具体活动相关的发展水平。A.兴

了解儿童的发展现状主要是了解学前儿童的（）和需要，分析了解儿童与具体活动相关的发展水平。

A.兴趣

B.动作

C.感知

D.记忆

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第5题

对教师教学行为的评价目的主要体现在对以往的美术教育作出反思和（)。

A.促进美术教育的发展

B.更好地把握学前儿童教育美术活动成果

C.提高学前儿童学习美术的兴趣

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第6题

对教师教学行为的评价目的主要体现在以下哪一点()

A.提高学前儿童学习美术的兴趣

B.对以往的美术教育作出反思

C.更好地把握学前儿童教育美术活动成果

D.促进美术教育的发展

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第7题

对教师教学行为的评价目的主要体现在对以往的美术教育作出反思和（)A、提高学前儿童学习美术的

对教师教学行为的评价目的主要体现在对以往的美术教育作出反思和()

A、提高学前儿童学习美术的兴趣

B、更好地把握学前儿童教育美术活动成果

C、促进美术教育的发展

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第8题

在学前儿童的学习能力尚未具备前进行学习,不仅学习难度大,成绩不巩固,而且会伤害（)。

A.学习动机

B.学习兴趣

C.学习效果

D.学习成绩

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第9题

在学前儿童的学习能力尚未具备前进行学习，不仅学习难度大，成绩不巩固，而且会伤害（)。

A.学习动机

B.学习兴趣

C.学习效果

D.学习成绩

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第10题

游戏构成的内部要素是游戏行为发生的内在依据或内部原因，它主要包括作为游戏主体的儿童的（)。

A.动机

B.需要

C.兴趣

D.体验

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