下列哪些项属于“中小学教师信息技术应用能力标准”中“学习与发展”维度的思想精髓?
A.紧随时代不断进行专业自主发展
B.建立起信息技术在专业发展中扮演重要角色的意识
C.培养利用网络进行自身教育教学能力提升的好习惯
D.该维度需建立起基本要求和发展性要求的分类意识
A.紧随时代不断进行专业自主发展
B.建立起信息技术在专业发展中扮演重要角色的意识
C.培养利用网络进行自身教育教学能力提升的好习惯
D.该维度需建立起基本要求和发展性要求的分类意识
A.产权制度的革新
B.技术的革新和发展
C.企业家精神的发展
D.员工的素质提升
A .虚拟仿真施工技术
B .高精度自动测量控制技术
C .工程量自动计算技术
D .建设工程资源计划管理技术
E .项目多方协同管理信息化技术
A.GB 19522《车辆驾驶人员血液、呼气酒精含量阈值与检验》
B.GB/T 18344《汽车维护、检测、诊断技术规范》
C.JT/T 198《营运车辆技术等级划分和评定要求》
D.JT/T 325《营运客车类型划分及等级评定》
A. 要想做到信息技术与课程整合,需要尽量在所有课上都运用信息技术
B. 信息技术与课程整合强调的是在教学过程中应用了计算机、多媒体等先进的仪器设备
C. 信息技术与课程整合就是要把信息技术、信息资源和课程进行有机结合
D. 信息技术具有海量储存、易于处理等优点,在课程中应用信息技术定会降低教师的工作强度
A.GB 19522《车辆驾驶人员血液、呼气酒精含量阈值与检验》
B.GB/T 18344《汽车维护、检测、诊断技术规范》
C.JT/T 198《营运车辆技术等级划分和评定要求》
D.JT/T 325《营运客车类型划分及等级评定》
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