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[单选题]

格林模式中PRECEDE是指教育环境诊断发展中使用政策、法规、组织要素,不包括()

A.过程评价

B.效应评价

C.效果评价

D.需求评价

提问人:网友luoye99 发布时间:2022-01-07
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第1题
根据格林模式,Precede部分教育诊断与评价中的主要因素包括()。
A、倾向因素

B、强化因素

C、促成因素

D、制衡因素

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第2题
下列属于格林(PRECEDE- PROCEED)模式的基本内容包括()。

A.社会诊断与流行病学诊断

B.自动化诊断与评价

C.行为与环境诊断

D.教育和组织诊断

E.管理与政策诊断

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第3题
根据格林模式,Procede部分教育与环境发展中的主要因素包括()。
A、教育体系

B、组织结构

C、法规因素

D、政策因素

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第4题
医院悬挂的“预防癌症,远离烟草”宣传条幅在HBM中应属于( )

A、行为线索

B、自我效能

C、应对策略

D、促成因素

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第5题
( )什么是格林模式PRECEDE 中关于教育环境诊断和评价的内容。

A、过程因素

B、倾向因素

C、结果因素

D、经济因素

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第6题
确定需优先解决的健康问题时,不需考虑( )

A、重要性

B、可行性

C、有效性

D、可变性

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第7题
某吸烟患者实施戒烟时,有关部门为其提供替代疗法、医生提供免费的戒烟技术指导、志愿者前来关心、鼓励指导戒烟的技巧,称为( )

A、倾向因素

B、促成因素

C、加强因素

D、强化因素

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第8题
许多研究显示,吸烟与肺癌的关联性非常强,吸烟者越多,患肺癌的人数越多,吸烟量越大,发生肺癌危险性越大,且目标人群中吸烟行为形成不久,易于改变,该行为属于( )

A、高可变行为

B、低可变行为

C、重要行为

D、优先干预行为

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