简述制定学前儿童数学教学目标的依据。

A.各年龄段目标是制定该年龄阶段幼儿体育教学活动目标的主要依据

B.体育活动的具体内容和形式是制定活动目标的直接依据

C.上次教学活动的反馈信息室制定下次活动目标的重要依据

D.体育活动场地和场所的标准是制定活动目标的间接依据

A.哲学依据

B.心理依据

C.学科依据

D.社会依据

幼儿园数学教育目标的制定只需要考虑儿童的发展就可以了。 ()

A.学前儿童美术发展的规律

B.学前儿童美术教育科目本身的性质

C.社会文化对学前儿童美术教育的要求

D.学前儿童美术活动的设计

A、幼儿园培养目标

B、各年龄阶段教育目标

C、学前儿童数学教育总目标

D、数学教育活动目标

A.A.幼儿园培养目标

B.B.各年龄阶段教育目标

C.C.学前儿童数学教育总目标

D.D.数学教育活动目标

A.儿童需要及儿童身心发展的规律

B.儿童是否快

C.家庭的需要

D.具有健康的体态