鲁迅先生领着同学去采集标本,同学们看到路边有一株小黄花,就问生物教员这花的名称。生物教员回答说:“这叫‘一枝黄花’”。同学们都认为他是在信口开河,便哄然大笑。鲁迅先生严肃的说:“我们做学问的,知就是知,不知就是不知,不要虽不知却以为知,不论是学生,还是先生,都要这样。这种植物是不是叫‘一枝黄花’,你们可以去查一查植物大词典。这是菊科植物,是叫‘一枝黄花’”。该案例所体现的教学原则是()
A.科学性与思想性相结合的原则
B.启发性原则
C.理论联系实际原则
D.巩固性原则
A.科学性与思想性相结合的原则
B.启发性原则
C.理论联系实际原则
D.巩固性原则
一位老师是这样导入新课的:
师:同学们,我们已经学过鲁迅先生的许多小说,能回忆一下吗?
生:《一件小事》、《故乡》、《社戏》、《孔乙己》、《药》。
师:以后我们还要学习鲁迅的小说,有《祝福》、《阿Q正传》。以上这些小说选自他的哪一本小说集?
生:《呐喊》。
师:除《祝福》选自《彷徨》外,其余都选自《呐喊》。《呐喊》是鲁迅先生的第一本小说集。我要问一个问题,鲁迅先生为什么把第一本小说集取名为《呐喊》呢?请同学们打开书,我们学习《<呐喊>自序》,看看鲁迅先生是怎么解释的。
这样的导入语主要采用的是什么方式?有什么效果?
A.《聊斋志异》
B.《儒林外史》
C.《水浒传》
D.《老残游记》
A.鞭辟入里惟妙惟肖
B.切中要害栩栩如生
C.铁画银钩呼之欲出
D.力透纸背入木三分
郑先生遵医嘱欲做中段尿细菌培养及药敏试验,对其做如下采集标本的指导,其中不妥的是
a、先用新洁尔灭清洗外阴及尿道口
b、弃去最初排出的尿液约30-60ml
c、将尿液直接排到无菌容器内
d、膀胱排空前停止采集尿液
e、标本立即送检
郑先生遵医嘱欲做中段尿细菌培养及药敏试验,护士对其做如下采集标本的指导,其中不妥的是
A.先用新洁尔灭清洗外阴及尿道口
B.弃去最初排出的尿液约30~60ml
C.将尿液直接排到无菌容器内
D.膀胱排空前停止采集尿液
E.标本立即送检
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