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[多选题]

唯物史观在坚持人民群众是历史的创造者这一基本前提下，高度重视个人在历史上的作用。历史人物是一定历史事件的主要倡导者、组织领导者或思想理论、科学文化的重要代表人物。下列关于历史人物历史作用的正确认识是（）

A.历史人物对历史发展的作用都是积极的

B.历史人物会因其智慧、性格等因素对社会进程发生影响

C.具有进步意义的历史人物往往能够首先发现或提出历史进程中新的历史任务

D.历史人物不论发挥什么样的作用都不能决定和改变历史发展的总进程和总方向

提问人：网友154336271 发布时间：2022-08-14

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第1题

唯物史观第一次科学地解决了历史创造者的问题，认为人民群众是历史的创造者。人民群众在任何历

史时期都不包括剥削阶级。()

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第2题

按照唯物史观的解释，“人民群众”的含义是什么？为什么说人民群众是历史的创造者？

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第3题

党的群众路线教育实践活动，巩固了党的执政地位，加强了与人民群众的血肉联系，这一教育活动的哲学依据是()

A.马克思主义唯物史观

B. 人民群众是历史的创造者

C. 人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者

D. 马克思主义唯物辩证法

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第4题

“人民群众是历史的真正创造者”是一种（）。

A.唯心史观

B. 英雄史观

C. 唯物史观

D. 机械决定论

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第5题

以下观点属于马克思唯物史观的有()。

A.人民群众是历史的创造者

B.人民群众是历史发展的动力

C.人民群众是历史发展的决定性力量

D.个人在历史上有着重要作用

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第6题

群众路线本质上体现的是马克思主义关于人民群众是历史的创造者这一基本原理。（)

群众路线本质上体现的是马克思主义关于人民群众是历史的创造者这一基本原理。()

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第7题

唯心史观和唯物史观的根本对立表现在

A.唯心史观认为社会意识决定社会存在，唯物史观认为社会存在决定社会意识

B.唯心史观把社会历史看成是精神发展史，唯物史观认为物质资料的生产方式是社会发展的决定力量

C.唯心史观根本否认社会历史的客观规律，唯物史观认为人类社会是合乎规律的辩证发展过程

D.唯心史观根本否认人民群众在社会历史发展中的决定作用，唯物史观认为人民群众是历史的创造者

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第8题

党的群众路线教育实践活动的哲学依据有()。

A.马克思主义唯物史观

B.人民群众是历史的创造者，是社会发展变革的决定力量

C.人民群众是社会物质财富与精神财富的创造者

D.唯物辩证法

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第9题

党的群众路线教育实践活动的哲学依据是（）。

A.马克思主义唯物史观

B.人民群众是历史的创造者，是社会发展的决定力量

C.人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者

D.马克思主义唯物辩证法

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第10题

唯物史观与唯心史观的对立主要表现在()

A.唯物史观认为社会存在决定社会意识，唯心史观认为社会意识决定社会存在

B.唯物史观认为人民群众是历史的创造者，唯心史观否认人民群众对历史创造的决定性作用

C.唯物史观认为物质资料生产方式是社会发展的决定力量，唯心史观把社会历史看成是一部“思想史”

D.唯物史观肯定了社会发展的合规律性，唯心史观否认社会发展具有客观规律

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第11题

下列属于唯物史观的观点是：

A.英雄造时势

B.时势造英雄

C.自我意识是人类历史的创造者和主体

D.历史活动是人民群众的事业

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