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[单选题]
对于《滑铁卢的一分钟》，下列说法不恰当的是（）
A.渲染气氛恰当，工笔描写细腻。
B. 以人物描写为中心线索，层次清楚。
C. 场面勾勒宏大，心理描摹准确。
D. 穿插评论深刻，语言优美流畅。
提问人：网友qqwuming
发布时间：2022-01-06
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A.渲染气氛恰当，工笔描写细腻。
B.以人物描写为中心线索，层次清楚。
C.场面勾勒宏大，心理描摹准确。
D.穿插评论深刻，语言优美流畅。
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第2题
下列是对《滑铁卢的一分钟》的另一重要人物格鲁希的描述，其中不正确的的是（）
A. 格鲁希惟命是从、优柔寡断，但失败后勇于承担责任。
B. 格鲁希虽然在滑铁卢的战役中由于他的失误导致拿破仑政治命运的彻底失败，他自己也曾一度被流放，但1831年又任法国元帅，1832年任贵族院议员，说明格鲁希对法国革命也是有贡献的。
C. 作者认为“格鲁希考虑的这一分钟及其做出的错误决策决定了他自己的命运、拿破仑的命运和世界的命运”。
D. 《滑铁卢的一分钟》说的是小人物格鲁希如何被推上历史漩涡的中心又如何错失了上帝给予他成为英雄的机会的。这个平庸的人以他的平庸断送了拿破仑的所有梦想。
第4题
下列是对《滑铁卢的一分钟》的另一重要人物格鲁希的描述，其中不正确的的是（）
A．格鲁希惟命是从、优柔寡断，但失败后勇于承担责任。
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B．格鲁希虽然在滑铁卢的战役中由于他的失误导致拿破仑政治命运的彻底失败，他自己也曾一度被流放，但1831年又任法国元帅，1832年任贵族院议员，说明格鲁希对法国革命也是有贡献的。
C．作者认为“格鲁希考虑的这一分钟及其做出的错误决策决定了他自己的命运、拿破仑的命运和世界的命运”。
D．《滑铁卢的一分钟》说的是小人物格鲁希如何被推上历史漩涡的中心又如何错失了上帝给予他成为英雄的机会的。这个平庸的人以他的平庸断送了拿破仑的所有梦想。
第5题
对于退火温度，说法恰当的是：（）
A.退火温度过低,则非特异扩增增加,过高则PCR扩增含量下降
B.引物与模板的退火温度一般在45～55℃之间。
C.在Tm值允许的范围内，选择偏低的退火温度可以提高PCR反应的特异性
D.退火时间至少需要一分钟
第6题
下面哪一项不是对课文《滑铁卢的一分钟》的描述（）
A.作者借此文表达了“偶然性决定战争胜负”的看法。
B.本文说的是小人物热拉尔如何被推上历史漩涡的中心又如何错失了上帝给予他成为英雄的机会的。
C.本文运用了全场景的勾勒与关键细部的刻画相结合的手法。
D.本文选自《人类的群星闪耀时》一书。
第7题
下面哪一项不是对课文《滑铁卢的一分钟》的描述()
A.作者借此文表达了“偶然性决定战争胜负”的看法。
B.本文说的是小人物热拉尔如何被推上历史漩涡的中心又如何错失了上帝给予他成为英雄的机会的。
C.本文运用了全场景的勾勒与关键细部的刻画相结合的手法。
D.本文选自《人类的群星闪耀时》一书。
第8题
《滑铁卢的一分钟》采用小标题的形式，其作用描述不正确的是()。
《滑铁卢的一分钟》采用小标题的形式，其作用描述不正确的是（)。
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A、作品以小标题的形式，分几个部分按时间顺序步步推进地逼近着那个致命的历史时刻，全景式地展现了拿破仑战败滑铁卢的历史进程。
B、文章按时间和人物两条线索交织进行，小标题的使用使这两条线索十分清晰。
C、小标题的使用，将不同场景.不同人物.不同历史事件以全方位镜头的形式呈现在读者面前。
D、小标题的使用，能使全场景的勾勒与关键细部的刻画有机结合在一起。
第9题
“我在军队中服务了几十年。经我之手，那些渴望生活、渴望爱情的青年男女却走向了墓地。他们为了保卫我们而献出了生命。”“无论是我们世代，还是未来世代的每一位领袖，他们眼前都应该摆放上儿童列队前行等待屠杀的照片，放上火葬场外惊恐万状的妇人们的照片。这些应该成为对所有掌权者的警告。”以上这段话出自（）。
A.《滑铁卢的一分钟》
B. 《战争，还是和平》
C. 《敬畏生命》
D. 《我们的宇宙图像》
第10题
下列对于社会优抚与安置的意义说法不恰当的是（)。
A.有利于国家安全和社会稳定
B.有利于增强军队的凝聚力和战斗力
C.有利于促进社会主义市场经济发展
D.社会优抚与安置工作会降低军人的积极性
