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[单选题]

幼儿园在布置娃娃家、商店等活动区时, 应多提供原材料和(),让幼儿有更多机会参与制作活动

A.半成品

B.范例

C.成品

D.图示

提问人:网友154336271 发布时间:2022-08-10
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  • · 有4位网友选择 D,占比50%
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匿名网友 选择了D
[192.***.***.125] 1天前
匿名网友 选择了D
[241.***.***.210] 1天前
匿名网友 选择了B
[23.***.***.119] 1天前
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[102.***.***.41] 1天前
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[250.***.***.225] 1天前
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[250.***.***.118] 1天前
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[234.***.***.74] 1天前
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[110.***.***.162] 1天前
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第1题
幼儿园中的角色游戏区可以投放幼儿玩娃娃家、商店、医院等游戏的材料。()

幼儿园中的角色游戏区可以投放幼儿玩娃娃家、商店、医院等游戏的材料。()

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第2题
我们可以创造()条件和机会,促进幼儿手的动作灵活协调。

A.提供画笔、剪刀、纸张、泥团等工具和材料,或充分利用各种自然、废旧材料和常见物品,让幼儿进行画、剪、折、粘等美工活动

B.引导幼儿生活自理或参与家务劳动,发展其手的动作

C.在布置娃娃家、商店等活动区时,多提供原材料和半成品

D.让幼儿有机会参与材料制作

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第3题
幼儿园可设置的活动区有:社会活动区(娃娃家、医院、市场、马路等);自 然科学活动区(天文、地理、生

幼儿园可设置的活动区有:社会活动区(娃娃家、医院、市场、马路等);自 然科学活动区(天文、地理、生物、化学、物理等自然事物和现象的观察、实验等);数学活动区;艺术活动区(音乐、美术等);语言活动区(阅读、故事表演 等);建构操作区(拼、插、搭、小制作等);室外可有玩沙区、玩水区、种植区、饲养区等。这种划分并不固定,每个幼儿园在具体操作时可视情况化整为零、灵 活搭配。场地大一些的,可设置大的活动区;场地比较小的,可设置小一点的活动角,如图书角、数学角、自然角、娃娃家等。活动区大多以班为单位独立设置。有 条件的幼儿园应设置共用的大型活动区,如图书馆、科学宫等,以期装备更好的设施、投放更丰富的材料,为各个年龄层次的幼儿提供有效的活动场所。不管是哪种 类型的活动区,材料的投放都要注意丰富、分出层次(适合不同水平的幼儿),并适时增添和更换。

谈谈上述活动区的创设在幼儿教育过程中的意义。

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第4题
关于幼儿游戏活动区的布置,正确的说法是()。A.以阅读为主的图书区可与娃娃家放在一起B.自选游戏

关于幼儿游戏活动区的布置,正确的说法是()。

A.以阅读为主的图书区可与娃娃家放在一起

B.自选游戏环境的创设是由教师进行的

C.可在积木区提供一些人偶、小动物、交通工具模型等辅助材料

D.娃娃家应该是完全敞开式,让每个人都能看到里面有什么

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第5题
下列关于幼儿游戏活动区的布置,正确的说法是()A.以阅读为主的图书区可与娃娃家放在一起B.自选

下列关于幼儿游戏活动区的布置,正确的说法是()

A.以阅读为主的图书区可与娃娃家放在一起

B.自选游戏环境的创设是由教师进行的

C.可在积木区提供一些人偶、小动物、交通工具模型等辅助材料

D.娃娃家应该是完全敞开式,让每个人都能看到里面有什么

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第6题
投放幼儿玩娃娃家、商店、医院等游戏的材料的是()。

A、表演区

B、美工区

C、角色游戏区

D、科学活动区

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第7题
关于活动区的布置,正确的说法是()

A.以阅读为主的图书区可与表演区放在一起

B.区域布置不能留有死角

C.大班娃娃家的布置应尽量凸显温馨

D.游戏活动区设置应体现层次性和渐进发展性

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第8题
“娃娃家”、“医院”、“商店”、“公共汽车”、“图书馆”等属于表演游戏。
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第9题
下列关于活动区创设的要求,说法不正确的是()。

A.建构区、图书区的面积要大,音乐表演区、娃娃家的面积要小 。

B.娃娃家可以和建构区相邻,图书区可以和语言区相邻。

C.可在积木区提供一些人偶、小动物、交通工具模型等辅助材料。

D.活动区应该靠墙设置,最好一个活动区一个入口。

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第10题
教师在规划布置活动区时,把以安静的阅读活动为主的图书区和以动脑为主的数字区放在一起,操作活动为主的积木区和娃娃家放在一起,体现了各活动区之间的()

A.界限性

B.相容性

C.转换性

D.差异性

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第11题
幼儿园()中应为每个学前儿童配备一张小床。

A.活动室

B.娃娃家

C.读书区

D.卧室

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