简述高中思想政治课程的模块结构。

A.中国特色社会主义

B.经济与社会

C.政治与法治

D.哲学与文化

A.思想

B.实际

C.心理

D.生活

A.①④⑥⑧

B.①⑥⑦⑧

C.②③④⑤

D.③④⑥⑧

A.①②

B.①②③

C.②③

D.①②③④

点，在尊重学生个性差异的同时，恰当地采取释疑解惑、循循善诱的方式，帮助他们认同正确的价值标准、把握正确的政治方向。这体现的思想政治课程的基本理念是（）。

A.坚持马克思主义基本观点教育与把握时代特征相统一

B.加强思想政治方向的引导与注重学生成长特点相结合

C.构建以生活为基础、以学科知识为支撑的课程模块

D.强调课程实施的实践性和开放性

和各种生活关切的同时，恰当的采取释疑解惑、循循善诱的方式，帮助学生认同正确的价值标准，把握正确的政治方向，这一做法体现高中思想政治课程的基本理念是（）。

A.强调课程实施的实践性和开放性

B.构建以生活为基础，以学科知识为支撑的课程模块

C.强调马克思主义基本观点教育与把握时代特征相统一

D.加强思想政治方向的引导与注重学生成长的特点相结合

要求。四个必修模块内容标准以表格形式体现。每个模块都有一段文字说明本模块的教学基本目标，并分单元分别提出“内容目标”和“提示与建议”。“内容目标”主要列出教学内容和教学目标，“提示与建议”主要是对一些教学的重点和难点进行提示，并对教学中可采用的方式提出建议。《经济生活》第一课《神奇的货币》的内容标准如下：

请结合《经济生活》第一课《神奇的货币》的内容标准回答：

我们应如何根据《普通高中思想政治课程标准（实验）》的内容标准进行教学，并请谈一谈你从《经济生活》第一课《神奇的货币》的内容标准中获得的对高中思想政治新课程的点滴感悟。（提示：从“教什么”“教到什么程度”“如何教”等三个维度思考内容标准对教学的指导作用）