儿童的学习创意书写表达三阶段是（）、（）、（）。

A.书写

B.书写准备

C.前识字

D.前书写

A.基本阶段

B.基础阶段

C.较高阶段

D.最高阶段

A.基于教材学习，支持具体的学习目标

B.突出语言学习的过程，提供学习中的支持

C.教师视角，图文并茂，鼓励个性表达和创意

D.儿童视角，图文并茂，鼓励个性表达和创意

儿童艺术发展三阶段是：() 。

学习困难儿童常不表现

A、阅读障碍

B、计算障碍

C、拼音障碍

D、书写障碍

E、运动障碍

A.初步的阅读理解

B.书写准备

C.表达

D.倾听

工程建设项目生命周期可用()表达方式予以表达。

A．一阶段和二阶段

B．二阶段和三阶段

C．三阶段和四阶段

D．一阶段和四阶段

A.词汇

B.口语表达

C.讲述与朗诵儿童文学作品

D.书写

A.创意场

B.创意环境

C.创意理念

D.创意阶层

此题为判断题(对，错)。