题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

如厕组织技能有哪些？（)

A.为幼儿创设方便、卫生和舒适的如厕环境

B.鼓励帮助幼儿养成良好的如厕习惯

C.根据幼儿的不同情况给予不同的帮助与指导

D.提醒和照顾个别幼儿

提问人：网友zsx19951120 发布时间：2022-07-04

参考答案

查看官方参考答案

如搜索结果不匹配，请联系老师获取答案

网友答案

查看全部（）

· 有4位网友选择 D，占比44.44%
· 有3位网友选择 C，占比33.33%
· 有2位网友选择 A，占比22.22%

ABCD

提交我的答案

登录提交答案，可赢取奖励机会。

您可能会需要：

重置密码查看订单联系客服

安装简答题APP，拍照搜题省时又省心！

更多“如厕组织技能有哪些？（)”相关的问题

第1题

午睡组织技能有哪些？（)

A.为幼儿创设舒适、安静的睡眠环境

B.重视午睡的护理工作

C.鼓励和支持幼儿的自我服务

D.细心照顾个别幼儿

点击查看答案

第2题

3-4岁幼儿日常生活中的如厕教育指导（)。

A.为男孩提供小便挂便器，提供便于幼儿取用的便纸、废纸篓和纸袋，数量和位置要适当

B.幼儿创设安全、卫生、方便并富有童趣的厕所环境。提供蹲便器，扶手，在蹲便池贴小脚印

C.通过幼儿与环境的互动，消除幼儿陌生感和恐惧感，鼓励幼儿愿意独自如厕，并能便后洗手

D.为入园初期的幼儿提供便盆并允许幼儿坐盆，对于个别不敢或不愿意在幼儿园如厕的幼儿，教师应给予适时的教育和引导，鼓励他们主动表达如厕愿望和如厕中的困难与要求

点击查看答案

第3题

卫生间要做到 ,做到无气味,给幼儿创设一个良好的如厕环境。

A.随用

B.随冲刷

C.随清洁

点击查看答案

第4题

课堂上运用组织教学技能有哪些作用？

点击查看答案

第5题

体育技能有哪些

在配合户外、体育活动时应掌握的技能有哪些？

点击查看答案

第6题

对幼儿如厕教师最合理的做法是（)A.允许幼儿按需自由如厕B.要求排队如厕C.控制幼儿如厕次数D.控

对幼儿如厕教师最合理的做法是()

A.允许幼儿按需自由如厕

B.要求排队如厕

C.控制幼儿如厕次数

D.控制幼儿如厕的间隔时间

点击查看答案

第7题

在创设谈话情境中，无论以哪种方式创设谈话情境，都必须以有利于()为前提。

A.幼儿谈话

B.教师组织

C.幼儿倾听能力发展

D.幼儿智力发展

点击查看答案

第8题

对幼儿如厕教师最合理的做法是()

A.允许幼儿按需自由如厕;

B.要求排队如厕的

C.控制幼儿如厕次数;

D.控制幼儿如厕的间隔时间

点击查看答案

第9题

下列选项中哪些属于可迁移技能()。

A.分析

B.教学

C.演讲

D.组织

点击查看答案

第10题

班级保教工作的内容主要包括（)。

A.全面安排幼儿的生活和活动

B.观察了解幼儿基础上制订教育目标组织多形式获得

C.创设适宜幼儿发展的环境

D.班级卫生安全工作

E.家园联系配合促进幼儿发展

点击查看答案

第11题

技能有哪些基本特点？

点击查看答案

警告：系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全，请在“简答题”公众号进行验证，点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证，验证成功后方可继续查看答案！

微信搜一搜

简答题

点击打开微信

警告：系统检测到您的账号存在安全风险

抱歉，您的账号因涉嫌违反简答题购买须知被冻结。您可在“简答题”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封，或联系客服。

微信搜一搜

简答题

点击打开微信