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[判断题]

《爱与机缘》告诉我们当“好人”的理性和“好人”的人性相冲突的时候,“好人”们经常会犯难以纠正的错误。就如文中的女东家,错失了一个对她很好的打工者()

提问人:网友154336271 发布时间:2022-11-07
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第1题
一个社会应该避免落人“好人陷阱”,即太爱当好人,从而越了界,最后把整个社会搞乱。比尔?盖茨在经商
时,在商言商,毫不留情,所以成为世界首富;身份转换成慈善家后,又倾囊而出。他若是在经商时只想当好人,可能不得不破产,最后世界也得不了他的好。根据这段文字,可以看出作者的意图是()。

A.鼓励人人做好自己分内的事情

B.告诉我们要具体情况具体分析

C.告诫我们不要太爱当好人,以致搞乱社会

D.希望人们像比尔?盖茨一样专心干好每一件事

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第2题

一位演员深情讲述了他与电影、与国家、与时代的情缘:“当我跟随一部部中国电影作品,走上多伦多、威尼斯、戛纳和上海国际电影节的红毯时,我对银幕又有了不一样的认识:银幕的背面不只是电影,还有时代,伟大的国家才能产生伟大的电影。电影取得的一切成就和荣耀,其实与这个国家的成就和荣耀密不可分!”这位演员的话告诉我们 ()

A.个人的命运与国家的命运息息相关

B.青年兴则国家兴,青年强则国家强

C.不同的历史时期有不同的责任

D.每一代青少年都有自己的际遇和机缘

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第3题
历史经验告诉我们,群团干部要由知群众、懂群众、爱群众的人来当,要有做群众工作的本领和经验,
懂得群众语言和习惯,熟悉群众愿望和心声,善于运用新形势下群众工作方式方法。()

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第4题
《杜鹃和斑鸠》这个故事告诉我们,爱与被爱都是相互的,不要只会索取()
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第5题
《井边的放鹅姑娘》告诉我们要学习乐于助人的好品德,好人终究会有好报,会得到幸福()
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第6题
优秀的儿童剧会理性、谨慎地告诉孩子生活的经验,让孩子们逐步认识生活,认识自己。儿童剧的教育功能是融化

在艺术魅力中的,不能强迫儿童剧承担过于沉重的主题。但是,这也并非意味着儿童剧要一味迎合孩子的兴趣,仅仅以轻松和搞笑的表演吸引他们,儿童剧应以多姿多彩的舞台形式呈现美与爱的内核,让那些宏大的主题随着故事在儿童心中生根、发芽,指导他们的日常行为。

这段文字意在说明( )

A.儿童剧的教育功能是融化在艺术魅力中的

B.优秀的儿童剧会理性、谨慎地告诉孩子学会生活

C.儿童剧应以多姿多彩的舞台形式呈现美与爱的内核

D.儿童剧应迎合孩子的兴趣,以轻松和搞笑的表演吸引他们

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第7题
情绪定律:情绪定律告诉我们,人百分之百是情绪化的。即使有人说某人很理性,其实当这个人很有"理性"地思考问题的时候,也是受到他当时情绪状态的影响,"理性地思考"本身也是一种情绪状态。所以人百分之百是情绪化的动物,而且任何时候的决定都是情绪化的决定()
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第8题
跟哥哥一样,我也觉得对我影响最大的人是妈妈。从我们学说话、学走路时开始,妈妈每天跟我我们在一起,最重要的是她告诉我们怎样做人——做一个好人。 ☆ 妈妈:

A.是老师

B.对我很重要

C.跟哥哥一样

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第9题
跟哥哥一样,我也觉得对我影响最大的人是妈妈。从我们学说话、学走路时开始,妈妈每天跟我们在一起,最重要的是她告诉我们怎样做人-做一个好人。 *妈妈:

A.是老师

B.对我很重要

C.跟哥哥一样

D.无

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第10题
下列哪句话告诉我们不要太在意外表()。

A.若衣服,若饮食,不如人,勿生戚。

B.闻誉恐,闻过欣,直谅士,渐相亲。

C.凡是人,皆须爱,天同覆,地同载。

D.唯德学,唯才艺,不如人,当自砺

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第11题
()能告诉我们什么最有效率的,我们通过它不仅能看到更大规模的客观数据,而且对“数据”的理解也更为深入,我们可以根据这些“数据”进行记录与分析,理性对待学生学业等方面的发展,对学生整体的学习状态和个体的知识掌握情况产生读到的见解。

A.信息

B.大数据

C.资料

D.教育信息化

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