题目内容
（请给出正确答案）
群体传播的特点正确的是
A．多向性的直接传播
B．个人意识起重要作用
C．群体压力催生意见分歧
D．舆论领袖引导行为改变
E．传播中出现的分歧意见产生群体压力
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在个人与个人之间进行面对面的直接的信息交流，属于传播活动中的（）
A．人际传播
B．群体传播
C．大众传播
D．组织传播
E．自我传播
A.在教学过程中，教育者是传者，受教育者是受者，两者角色不变；
B.传受双方都是有意识.有个性的人，在传播知识的同时，还存在情感信息的交流。建立良好的人际关系，是实现教学目标的重要条件；
C.为了取得预期的传播效果，教育者必须从受教育者的实际出发，选用信息符号，设计相应的传播策略和方法；
D.教学过程中，教育信息处于互动之中，教育信息的流向具有三向性，即教师向学生传递信息，学生接受信息并做出反应，教师将对学生反应的评价再传给学生，从而完成一个互动过程。
A．信息传播在小群体成员之间进行，是一种单向性的直接传播
B．群体传播和群体意识的形成没有关系
C．在群体交流中形成的一致性意见会产生一种群体倾向，这种群体压力能够改变群体中个别人的不同意见，从而产生从众行为
D．群体中的“舆论领袖”对人们的认知和行为改变具有引导作用，其存在不利于群体传播的开展
E．群体意识越强，越不利于群体目标的实现
关于群体传播的特点，叙述正确的是
A、多向的直接传播
B、个人意识起重要作用
C、群体压力催生意见分歧
D、舆论领袖引导行为改变
E、传播中出现的分歧意见产生群体压力
对传播的要素之一受传者描述正确的是
A．传播行为的引发者
B．在传播过程中信息的主动发出者
C．必须是个人
D．必须是群体
E．大量的受传者称为受众
符合群体传播特点的是
A、信息传播在小群体成员之间进行，是一种单向的直接传播
B、群体传播对群体意识的形成没有关系
C、在群体交流中形成的一致性意见会产生一种群体倾向，这种群体压力能够改变群体中个别人的不同意见，从而产生从众行为
D、群体中的"舆论领袖"对人们的认识和行为改变具有引导作用，其存在不利于健康传播的开展
E、群体意识越强，越不利于群体目标的实现
A.价格便宜，内容种类繁多，信息面广
B.多对多的传播过程，具有定向性和分类性
C.智能化的信息促销手段
D.实现一对多网络形式
A.价格便宜，内容种类繁多，信息面广
B.多对多的传播过程，具有定向性和分类性
C.智能化的信息促销手段
D.实现一对多网络形式
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