题目内容
（请给出正确答案）
A.父亲转告，让季某感觉“教育补助金退还”是真
B.既然是政府行为，一定会通过一级一级的政府机构(如：乡镇、学校)来办理相关手续，不可能一个电话就能发放补助
C.领取退款一定需要本人提供相关证明、到某个部门签字后方能领取，绝不可能在ATM机上进行转账操作
D.在疑惑时可以拨打教育局电话进行核实，也可以打110求助
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更多“某日，大一学生季某接到父亲的电话，说有教育补助金退还，让他电…”相关的问题
张某来自一个农村家庭，有一个姐姐。家中父母对子女约束较严，但在求学问题上对子女无过分要求。张某在日常生活中与同学相处不融洽，性格内向，不善言谈，在班级中没有要好朋友；家庭中与父母交流较少，日常困惑等未与父母进行交流；在学校中，与教师沟通缺乏主动性。张某无既往病史，家族无精神病史和遗传病史。某日下午14点15分，辅导员王老师接到学生张某女朋友李某的电话，声称自己中午在网络上与张某吵架后提出分手，张某情绪激动，在QQ上留言说要做一些让她后悔的事情，后来就一直联系不上张某，怕出事情。王老师接到电话后马上向学院主管学生工作副书记报告并安排学生干部寻找张某，20分钟后，张某被找到。当时张某情绪异常激动、语言错乱，上肢有抽搐现象，后立即启动预案，实施心理危机干预，张某于15点30分情绪得到较大缓解据了解张某和李某是高中同学，高中两人开始不顾父母反对开始恋爱，高中毕业后虽然没有考入同一所大学，但是在同一座城市，父母也没能阻止他们交往了。刚上大一的时候两人交往非常密切。女友每个星期都会来找张某两三次，天天晚上都会通电话。但是这种情况没持续多久，大一下学期的时候，女友半个月才来找一次。后来基本上是张某去找女友，但见面的时候女友显得很不耐烦。于是他们就常常开始吵架。随着吵架次数越来越多，女友越来越觉得累，于是与张某提出了分手。张某想到同学不关心他，家长不关心他，老师也不重视他，唯一信赖的女友还分手了，所以就不想活了。
A.难得好事,立即汇款
B.因家庭确有困难,商量是否能少点活动费
C.不理会
A.根据儿童喜欢把周围事物拟人化的这一特点，让汉语拼音人格化成有生命的、有情感的人来认识。
B.让四个同学上台，有助于了解学生的普遍基础。
C.老师不需要解释口诀的意思，读熟后学生自然就懂了。
D.用儿歌的方式记标调口诀，抓住了低年级儿童的学习心理。
(材料)四川某小学有一间空置的教室，很多学生喜欢在课间休息时到这间废弃的教室里玩耍。某日下午1：40分左右，这间教室的房顸突然坍塌，造成1人死亡，3人重伤，18人轻伤。事故发生后。受伤的学生得到及时救治。 结合相关教育法律知识分析此案例。
A.提供最低的价格;
B.提供稍高于最低价的价格;
C.提供比最低价高出许多倍的价格，以便为自己留有更大的谈判余地;
D.祝他旅途愉快，告诉他你将与他的部下联系并先商谈以下零件的价格，希望他回到此地后能与你联系。
A.父亲和儿子一起去游泳，儿子不幸落水，由于父亲具有抚养儿子的义务，因此，父亲必须下水教儿子，即使父亲不会游泳，否则父亲成立不作为犯罪
B.警察在执行职务时发现远处有多名群众聚集，靠近人群后发现一名歹徒正在疯狂杀害其妻子，在履行救助义务具有容易性和可能性的情况下，警察径直离去。由于夫妻之间具有相互扶养的义务，所以该警察成立不作为的故意杀人罪
C.消防队员接到救火报告后，基于泄愤报复等恶意，明确拒绝前往火灾现场，导致重大人身、财产损失。由于消防队员具有基于职务而产生的义务，所以该消防队员成立不作为的放火罪
D.医生接到病人的求救电话，以“上网种菜忙”为由拒绝出诊，导致患者的死亡。由于医生具有基于业务而产生的义务，所以该医生成立不作为的故意杀人罪。
A.觉得家里可能真有问题,3000元不多,破财免灾,以后还可以通过国家助学金赚回
B.联系县扶贫办查证是否有投诉
C.联系村扶贫工作队队长或第一书记查证
D.问父亲是否有刘科长这个朋友,让父亲跟刘科长联系
A.公安机关可对季某以扬言实施放火违法行为进行处罚
B.本案中季某的行为没有造成任何危害后果，不应予以处罚
C.公安机关可对季某以谎报案情违法行为进行处罚
D.季某的行为构成威胁人身安全
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