题目内容
（请给出正确答案）
编一函数f(x),用迭代法求x的立方根的近似解。求立方根的迭代公式为：
解题思路：假定
的初值为a，根据迭代公式得
，若|-|＜
则就为求得的近似根；否则，
，继续迭代。 主调程序：a的值为1～10，并显示结果；同时，利用运算符“^”检验函数过程的正确性，保留5位小数，效果见下图。 以“昵称-11-4”为项目名保存。 项目完成后，将整个项目文件夹压缩成：昵称-11-4.rar，以附件形式提交。
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A. 只与函数f(x)有关
B. 只与根的分离区间以及误差限有关
C. 与根的分离区间、误差限及函数f(x)有关
D. 只与误差限有关
用牛顿切线法求方程
左边的一个实根的近似值，取初始值
，则迭代二次求得的
（ ）．
A、－1.65
B、－1.25
C、－1.46
D、－1.53
在Label控件上绘制方程式
的函数曲线，如图所示，X为0到50。 以“昵称-14-4”为项目名保存。 项目完成后，将整个项目文件夹压缩成：昵称-14-4.rar，以附件形式提交。
在Label控件上绘制-
到之间的正弦曲线，并显示坐标、刻度和文字，如图所示。 以“昵称-14-3”为项目名保存。 项目完成后，将整个项目文件夹压缩成：昵称-14-3.rar，以附件形式提交。
编写一个完整的程序，要求如下： 1．界面设计要求 (1)在Form1窗体上放置标签、组合框、文本框和命令按钮；并建立"应用"和"窗体2"主菜单，在"应用"主菜单项下有"退出"菜单项。界面如图1所示。 (2)在Form2窗体上放置图片框（背景为白色）以及"绘图"和"返回"两个命令按钮，界面如图2所示。 2．保存要求 将新建项目保存在考生学号文件夹下，项目名称为：VBNETC。 3．Form1窗体编程要求 Form1窗体程序根据不同景点名称、瞬时承载量和当前游客数判别该景点的舒适度。 (1) 组合框1对应景点名称，属性值分别为："东方明珠", "野生动物园", "科技馆"；组合框2对应景点的瞬时承载量，属性值与景点名称分别对应为：15000, 60000, 10000；要求选择组合框1的景点名称时，组合框2的相应瞬时承载量联动显示。 (2) 在组合框1中选择景点后，在文本框1中输入当前游客数，单击"舒适度"按钮，将在文本框2中显示该景点的当前舒适度。标准为： 若游客数大于瞬时承载量的80%，则显示该景点"拥挤" ； 否则若游客数大于瞬时承载量的50%，则显示该景点"一般" ； 其他情况显示该景点"舒适" 。
图1 Form1 界面图 (3) 选择"窗体2"菜单项，打开Form2窗体；选择"退出"子菜单项，结束程序的运行。 4．Form2窗体编程要求 Form2窗体程序为函数图形绘制。 (1) 在Form2窗体上单击"返回"命令按钮，返回Form1窗体。 (2) 单击"绘图"命令按钮，定义图片框为画布，设置坐标原点(x0,y0)为画布的中心（x0、y0分别为画布宽、高的一半），按以下公式绘制如图2所示的函数曲线：
其中W0是画布宽的一半，H0是画布高的一半。t的取值范围为0至6.28，步长为0.01。结果为星形线图案。
图2 Form2界面图
用If语句表示分段函数
，不正确的程序段是__________。
A、If x >=1 Then f = Math.Sqrt(x+1) f = x*x+3
B、If x >=1 Then f = Math.Sqrt(x+1) If x < 1 Then f = x*x+3
C、f = x*x+3 If x >=1 Then f = Math.Sqrt(x+1)
D、If x < 1 Then f = x*x+3 Else f = Math.Sqrt(x+1) EndIf
E、f = Math.Sqrt(x+1) If x < 1 Then f = x*x+3
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